8 refugios de vida silvestre en Florida que resaltan la biodiversidad y esfuerzos de conservación
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Refugios de Vida Silvestre en Florida
Introducción
Florida, un estado conocido por su diversidad ecológica y climática, ofrece más que playas soleadas y parques de atracciones. Es hogar de varios refugios de vida silvestre, cada uno con características únicas y especies protegidas. Estos refugios, administrados por diferentes entidades, no solo proporcionan un hábitat crucial para la fauna, sino que también ofrecen oportunidades educativas y recreativas para los visitantes.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 15: Vida de Ecosistemas Terrestres – Los refugios de vida silvestre en Florida contribuyen a la conservación de la biodiversidad y la protección de los ecosistemas terrestres.
- ODS 4: Educación de Calidad – Estos refugios ofrecen oportunidades educativas para promover la conciencia ambiental entre la población y los turistas.
Refugios de Vida Silvestre en Florida
1. Crystal River National Wildlife Refuge
Dirección: 1502 SE Kings Bay Dr, Crystal River, FL 34429
Ubicado en Crystal River, es reconocido por su papel fundamental en la protección del manatí de Florida, una especie catalogada en peligro de extinción. Este refugio se dedica a la conservación y estudio de los manatíes, proporcionando un santuario seguro para su recuperación. Es conocido por ser un centro de esfuerzos significativos en la protección de esta especie emblemática, ofreciendo un espacio vital para su supervivencia y bienestar.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:
- ODS 14: Vida submarina – Los refugios de vida silvestre en Florida protegen y preservan la biodiversidad marina, incluyendo especies en peligro de extinción como el manatí y las tortugas marinas.
- ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres – Los refugios de vida silvestre en Florida también protegen y preservan la biodiversidad terrestre, incluyendo especies como el ciervo Key Deer y la pantera de Florida.
- ODS 4: Educación de calidad – Los refugios de vida silvestre en Florida ofrecen oportunidades educativas para los visitantes, promoviendo la conciencia ambiental y la conservación de la naturaleza.
Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- ODS 14.2: Para 2020, conservar al menos el 10% de las zonas costeras y marinas, de conformidad con la legislación nacional y el derecho internacional y sobre la base de la mejor información científica disponible.
- ODS 15.5: Tomar medidas urgentes y significativas para reducir la degradación de hábitats naturales, detener la pérdida de biodiversidad y, para 2020, proteger y prevenir la extinción de las especies amenazadas y en peligro de extinción.
- ODS 15.9: Para 2020, integrar los valores de los ecosistemas y la biodiversidad en la planificación nacional y local, los procesos de desarrollo, las estrategias de reducción de la pobreza y los informes.
- ODS 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 14.2.1: Proporción de áreas marinas y costeras protegidas en relación con el total de áreas marinas y costeras.
- Indicador 15.5.1: Proporción de especies amenazadas entre todas las especies evaluadas.
- Indicador 15.9.1: Progreso en la integración de los valores de los ecosistemas y la biodiversidad en la planificación nacional y local.
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en materias clave.
Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
ODS 14: Vida submarina | 14.2: Para 2020, conservar al menos el 10% de las zonas costeras y marinas, de conformidad con la legislación nacional y el derecho internacional y sobre la base de la mejor información científica disponible. | Indicador 14.2.1: Proporción de áreas marinas y costeras protegidas en relación con el total de áreas marinas y costeras. |
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres | 15.5: Tomar medidas urgentes y significativas para reducir la degradación de hábitats naturales, detener la pérdida de biodiversidad y, para 2020, proteger y prevenir la extinción de las especies amenazadas y en peligro de extinción. | Indicador 15.5.1: Proporción de especies amenazadas entre todas las especies evaluadas. |
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres | 15.9: Para 2020, integrar los valores de los ecosistemas y la biodiversidad en la planificación nacional y local, los procesos de desarrollo, las estrategias de reducción de la pobreza y los informes. | Indicador 15.9.1: Progreso en la integración de los valores de los ecosistemas y la biodiversidad en la planificación nacional y local. |
ODS 4: Educación de calidad | 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en materias clave. |
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Fuente: infobae.com
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