A Mariah Carey en realidad no le gustaba nada la Navidad (a pesar de All I Want for Christmas is You)

El álbum navideño de Mariah Carey: un éxito duradero

Cuando el todopoderoso Tommy Mottola, presidente de Sony Music en 1994 y entonces marido de la cantante Mariah Carey, le propuso a la artista hacer un álbum de villancicos, el que sería su cuarto álbum de estudio, no dio el sí quiero de primeras. A pesar del éxito billonario que éste genera en nuestros días, la “Ave Cantora Suprema”, descrita así por el Libro Guinness de los récords, tenía miedo de decepcionar a su público, acostumbrado a otro registro musical de la neoyorquina. También le parecía demasiado pronto, dentro de su exitosa pero breve trayectoria, el hecho de ponerse a producir un álbum navideño. “Juro que amo la Navidad más que nadie. Creo que podría haber sido un elfo en otra vida pero tenía mis dudas”, explicó en una entrevista al canal Access Hollywood en 2013. Aunque aquellas dudas tenían una raíz mucho más profunda: un trauma infantil con el que Carey ha lidiado toda la vida, transformando su mayor debilidad, en su mayor fortaleza. ¿El resultado de dicho complejo? All I Want for Christmas is You, el himno navideño de todos los tiempos desde hace 25 años.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Educación de calidad: El álbum navideño de Mariah Carey ha dejado un impacto duradero en la industria musical, demostrando que la creatividad y la pasión pueden superar cualquier obstáculo. Su música ha inspirado a millones de personas en todo el mundo.
• ODS 5: Igualdad de género: Mariah Carey ha sido una figura influyente en la industria musical, rompiendo barreras y demostrando que las mujeres pueden tener éxito en un mundo dominado por hombres.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades: A pesar de los desafíos que enfrentó en su infancia, Mariah Carey ha utilizado su plataforma para abogar por la igualdad y la justicia social.

“Cuando me senté a escribir esta canción, nunca había hecho un villancico antes. Sí, había escrito canciones desde que tengo uso de memoria pero me enfrentaba a este reto en concreto por primera vez. Soy una fanática navideña, cosa que todos habréis notado. Cuando me puse a escribir pensé en qué querrían los niños en esta fecha tan señalada… la nieve, los regalos, los renos… están todas esas cosas kirsch de las festividades pero la realidad es que aquella niña que era yo, lo que estaba pidiendo exactamente, era lo que decía el título”. Estar con la persona amada.

El impacto personal de Mariah Carey

María Carey no tuvo unas Navidades felices hasta que fue adulta. La norteamericana es una de los tres hijos de Patricia Hickey, una ex cantante de ópera irlandesa y profesora de canto, y de Alfred Roy Carey, un ingeniero aeronáutico venezolano afroamericano. Esta unión hizo que sufriese insultos racistas desde que era pequeña. Según cuenta en sus memorias, El significado de Mariah Carey, sus padres se divorciaron cuando ella tenía tres años, debido a los malos tratos y a que su familia paterna cuestionaba constantemente que fuera hija de su progenitor. “Mi madre decidió vivir en vecindarios predominantemente blancos, donde la gente tenía más dinero que nosotros y eso provocaba que yo allí no encajara. Cuando mis padres estaban juntos, vivían en un barrio negro donde como pareja mixta, también tenían problemas. Así que no había un lugar seguro para mi”, explicó en una entrevista con Pitchfork en 2018. A los problemas relacionados con el racismo, se le sumaban los económicos y el maltrato psicológico y físico que sus otros dos hermanos, Morgan y Alison, ejercían sobre ella y sobre su madre. Carey confesó en el podcast Super Soul de Oprah Winfrey que incluso su hermana, intentó venderla a un proxeneta cuando era una niña. “Con 12 años, me drogó con Valium, me ofreció una uña llena de cocaína, me provocó quemaduras de tercer grado y trató de venderme a un chulo de la zona”.

La creación de “All I Want for Christmas is You”

Carey siempre ha dicho que la canción de All I Want for Christmas is You la escribió cuando era pequeña, soñando con la Navidad de sus sueños, con la ayuda de un teclado de marca Casio, pero esta historia no es más que una fantasía. Según explicó el coautor y productor de la célebre canción, Walter Afanasieff, durante su participación en el podcast Hot Takes and Deep Dives, la canción fue desarrollada por ambos en 1994. Y en menos de 15 minutos, la tenían lista. Sin embargo, la intención de Carey siempre ha sido devolverle a su niña interior ese reclamo de unas fiestas perfectas, donde su familia estuviera unida y pudiera vivirlas como cualquier otro infante de su ciudad. Un solo día al año donde todo saliese a pedir de boca.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 1: Fin de la pobreza
• ODS 3: Salud y bienestar
• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 5: Igualdad de género
• ODS 10: Reducción de las desigualdades

Metas específicas de los ODS

• ODS 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema en todas sus formas en todo el mundo.
• ODS 3.4: Para 2030, reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar.
• ODS 4.1: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.
• ODS 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
• ODS 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

Indicadores de los ODS

• Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza.
• Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad atribuible a enfermedades no transmisibles.
• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria.
• Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desglosada por sexo, edad, discapacidad y ubicación geográfica.

Respuestas a las preguntas

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

• ODS 1: Fin de la pobreza – El artículo menciona los problemas económicos que enfrentó Mariah Carey en su infancia.
• ODS 3: Salud y bienestar – Se mencionan los problemas de salud mental y física que Carey experimentó debido a su infancia traumática.
• ODS 4: Educación de calidad – Se menciona el deseo de Carey de tener una infancia normal y recibir una educación adecuada.
• ODS 5: Igualdad de género – Se mencionan los abusos y la discriminación que Carey sufrió, especialmente por ser mujer.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades – El artículo destaca las desigualdades económicas y sociales que Carey enfrentó en su infancia.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

• ODS 1.1: Erradicar la pobreza extrema en todas sus formas en todo el mundo.
• ODS 3.4: Reducir la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles y promover la salud mental y el bienestar.
• ODS 4.1: Asegurar que todas las niñas y niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.
• ODS 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra las mujeres y las niñas.
• ODS 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

• Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza – Este indicador podría utilizarse para medir el progreso hacia el ODS 1.1 de erradicar la pobreza extrema.
• Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad atribuible a enfermedades no transmisibles – Este indicador podría utilizarse para medir el progreso hacia el ODS 3.4 de reducir la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles.
• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria – Este indicador podría utilizarse para medir el progreso hacia el ODS 4.1 de asegurar que todas las niñas y niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.
• Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual – Este indicador podría utilizarse para medir el progreso hacia el ODS 5.1 de poner fin a todas las formas de discriminación contra las mujeres y las niñas.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desglosada por sexo, edad, discapacidad y ubicación geográfica – Este indicador podría utilizarse para medir el progreso hacia el ODS 10.2 de empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas.

Tabla de ODS, metas e indicadores