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Licenciada en periodismo y comunicación

La Licenciada en periodismo y comunicación es una profesional graduada de la Universidad Autónoma de Querétaro. Además, cuenta con una Maestría en Generación y Gestión de la Innovación obtenida en la UDGVirtual. Su experiencia laboral incluye colaboraciones en medios impresos como a.m. Querétaro, periódico Mural y NTR.

Esta profesional también tiene experiencia en periodismo de datos, educación y salud, lo que le permite abordar diferentes temáticas de manera especializada. Además, se encuentra estudiando el nivel avanzado de Lengua de Señas Mexicana, lo que demuestra su compromiso con la inclusión y la diversidad.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

A lo largo de su carrera, la Licenciada en periodismo y comunicación ha trabajado en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. Estos objetivos buscan abordar los desafíos globales más urgentes, como la pobreza, el hambre, la igualdad de género, la educación de calidad, la salud y el bienestar, entre otros.

Experiencia en periodismo de datos

Uno de los campos en los que la Licenciada en periodismo y comunicación ha destacado es el periodismo de datos. Esta disciplina utiliza técnicas de análisis y visualización de datos para contar historias de manera más efectiva. A través del uso de gráficos, tablas y visualizaciones interactivas, se pueden transmitir datos complejos de manera clara y comprensible para el público.

Educación y salud

Otro ámbito en el que la Licenciada en periodismo y comunicación ha adquirido experiencia es en la cobertura de temas relacionados con la educación y la salud. Estos temas son fundamentales para el desarrollo sostenible de las sociedades, ya que una educación de calidad y el acceso a servicios de salud adecuados son derechos fundamentales de todas las personas.

Compromiso con la inclusión y la diversidad

La Licenciada en periodismo y comunicación demuestra su compromiso con la inclusión y la diversidad al estudiar el nivel avanzado de Lengua de Señas Mexicana. Esta habilidad le permite comunicarse de manera efectiva con personas sordas o con discapacidad auditiva, promoviendo así la igualdad de oportunidades y la participación activa de todos los individuos en la sociedad.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 3: Salud y bienestar

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños tengan acceso a una educación preescolar, primaria y secundaria de calidad, gratuita, equitativa y en condiciones de igualdad.
• Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas seguros, eficaces, asequibles y de calidad para todos.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa de matriculación en la educación preescolar, primaria y secundaria.
• Indicador 3.8.1: Cobertura sanitaria universal.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: udgtv.com

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