Alicante invierte 240.000 euros en cursos de formación para adultos

Programas de formación para adultos

La concejalía de Educación ofrece programas de formación para adultos en los que participan 195 alumnos. En concreto, se imparten nueve cursos de alfabetización, educación de base y clases de español para extranjeros, con una inversión de 240.000 euros. La Junta de Gobierno Local aprobó esta mañana la solicitud de una subvención a la Conselleria de Educación, Universidades y Empleo una subvención económica para el desarrollo del Programa de Educación Permanente de Adultos, con el objetivo de obtener ayuda autonómica para la financiación de este programa. En el curso 2022-2023, la subvención concedida fue de 12.358 euros.

Personas mayores de 18 años

La concejala de Educación, Mari Carmen de España, explica que el Programa de Educación Permanente de Adultos “es una oferta de enseñanza reglada para personas mayores de 18 años, que permite a los alumnos adquirir los conocimientos básicos que les facilitan el acceso a un empleo, así como el acceso a formaciones de mayor nivel”. Añade que “es un programa financiado en su mayor parte con fondos municipales, que se complementan con una línea de subvención específica de la Conselleria de Educación, que es la que hemos acordado esta mañana solicitar, un año más”.

En concreto, el acuerdo de la Junta de Gobierno señala que la concejalía de Educación estima que se reúnen los requisitos establecidos en las Bases contenidas en la Orden 29/2018, de 16 de julio, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las bases reguladoras de las subvenciones para las corporaciones locales y entidades privadas sin ánimo de lucro que desarrollan la formación de personas adultas en la Comunitat Valenciana y que este Ayuntamiento “debe concurrir a la convocatoria de ayudas económicas establecida por Resolución de 8 de marzo de 2024 para una atención formativa y cultural a un colectivo adulto que, sin duda, demanda una atención específica y que viene prestándose desde este organismo a los ciudadanos de Alicante”.

El Centro de Recursos Educativos Municipales gestiona y evalúa programas integrales de formación que este año incluyen dos cursos de Alfabetización, uno de educación básica y seis de español para extranjeros.

Desarrollar la capacidad de participación en la vida social

El objetivo principal de la oferta de enseñanza reglada para personas adultas consiste en dotar a los usuarios de una formación básica que les permita acceder a los distintos niveles del sistema educativo, mejorar su calidad profesional o adquirir una preparación para el ejercicio de otros oficios, así como desarrollar su capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica.

En el curso 2023-2024 participan en el programa 195 usuarios, en cursos que se imparten en el Centro de Recursos Educativos Municipales, en el Centro Municipal Ciudad de Asís, en el Centro Socioeducativo Unamuno, y en los centros comunitarios Gastón Castelló y Plaza de Argel.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas.
• Meta 8.6: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 11.3: Para 2030, aumentar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y la gestión participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.6.1: Porcentaje de adultos (de 15 años en adelante) que tienen habilidades de lectura y escritura, tanto en un idioma nacional como en un idioma extranjero.
• Indicador 8.6.1: Tasa de desempleo, por sexo, edad y personas con discapacidad.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
• Indicador 11.3.1: Proporción de ciudades con una planificación y gestión urbana adoptadas y aplicadas de manera efectiva que promuevan la inclusión, la resiliencia, la mitigación del cambio climático y la adaptación.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

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Fuente: esdiario.com

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