Aumento en casos denunciados de trabajo infantil inapropiado en PA
Aumento en casos denunciados de trabajo infantil inapropiado en PA Impactomedia.com
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Aumento en casos denunciados de trabajo infantil inapropiado en Pensilvania
Mientras muchos celebraron el Día del Trabajo y las protecciones laborales logradas a través de los esfuerzos del movimiento laboral estadounidense, la secretaria del Departamento de Trabajo e Industria (L&I) de Pensilvania, Nancy A. Walker, anunciaba que se ha registrado un aumento dramático en la Ley de Trabajo Infantil de Pensilvania. Desde enero se ha abierto 403 investigaciones sobre trabajo infantil en comparación con 107 casos durante el mismo período del año pasado, es decir un aumento del 276%.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- ODS 4: Educación de calidad
Ley de Trabajo Infantil de Pensilvania
La Ley de Trabajo Infantil de Pensilvania, aplicada por la Oficina de Cumplimiento de la Ley Laboral (BLLC) de L&I, protege la salud, la seguridad y el bienestar de los menores empleados en el Commonwealth al limitar el empleo en ciertos establecimientos y ocupaciones, restringir las horas de trabajo, regular las condiciones laborales, y exigir permisos de trabajo a los niños contratados para ocupar un puesto.
Restricciones laborales para jóvenes de 14 a 15 años
Cuando no hay clases, los jóvenes de 14 y 15 años solo pueden trabajar entre las 7 a. m. y las 9 p. m. y no más de ocho horas diarias, o 40 horas semanales. Para algunas ocupaciones, como repartidor de periódicos, caddies y algunos trabajos agrícolas, pueden aplicarse normas diferentes.
Durante el período escolar, los jóvenes de 14 y 15 años solo pueden trabajar entre las 7 a. m. y las 7 p. m. y no más de tres horas al día en días escolares o 18 horas por semana escolar. Es posible que se apliquen estándares diferentes para los días no escolares.
Restricciones laborales para jóvenes de 16 a 17 años
Cuando no hay clases, los jóvenes de 16 y 17 años solo pueden trabajar entre las 6 a. m. y la 1 a. m. y no más de 10 horas al día, o 48 horas a la semana. Los empleadores no pueden obligar a los menores
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 4: Educación de calidad
Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
- Meta 4.4: De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma de trabajo (trabajo peligroso incluido).
- Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas. | Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma de trabajo (trabajo peligroso incluido). |
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.4: De aquí a 2030, aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento. | Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación. |
El artículo aborda principalmente el tema del aumento en los casos de trabajo infantil inapropiado en Pensilvania. Este tema está directamente relacionado con el Objetivo 8 de Trabajo decente y crecimiento económico, que busca erradicar el trabajo infantil en todas sus formas. Además, el artículo menciona la importancia de la educación y las restricciones laborales para los jóvenes, lo que se relaciona con el Objetivo 4 de Educación de calidad.
En cuanto a las metas específicas, se puede identificar la Meta 8.7 de tomar medidas para erradicar el trabajo infantil, y la Meta 4.4 de aumentar el número de personas con competencias técnicas y profesionales para acceder al empleo. Estas metas son relevantes para abordar los problemas mencionados en el artículo.
En términos de indicadores, se menciona el Indicador 8.7.1 de la tasa de trabajo infantil, que es relevante para medir el progreso hacia la Meta 8.7. También se menciona el Indicador 4.4.1 de la proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, que es relevante para medir el progreso hacia la Meta 4.4.
En resumen, el artículo aborda los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el trabajo infantil y la educación de calidad. Las metas específicas identificadas son la erradicación del trabajo infantil y el aumento de las competencias técnicas y profesionales. Los indicadores mencionados son la tasa de trabajo infantil y la proporción de personas con competencias técnicas y profesionales.
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Fuente: impactomedia.com
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