Canillitas: los preferidos de Don Bosco en República Dominicana

Canillitas: los preferidos de Don Bosco en República Dominicana  Revista Vida Nueva

Canillitas: los preferidos de Don Bosco en República Dominicana

Informe: Trabajo infantil en República Dominicana

Trabajo infantil en República Dominicana

Moisés tiene 14 años, ha aprendido a leer y escribir gracias al proyecto Canillitas con Don Bosco y quiere ser abogado. Empezó a trabajar en la calle con ocho años y, dos más tarde, entró al programa de los salesianos en Santo Domingo (República Dominicana) junto a su amigo Cristóbal. Desde entonces, se permite soñar. Por eso primero ha querido ser doctor y, ahora, aunque todavía tiene tiempo de cambiar, apuesta por la carrera de Derecho.


Presentación del documental ‘Canillitas’

Este adolescente ha llegado a España de la mano de Misiones Salesianas para presentar el documental ‘Canillitas’ -así se conoce en Latinoamérica a los niños que trabajan en la calle-, de Raúl de la Fuente, que se estrena mañana en Movistar. En Madrid pasea por la calle sorprendido, porque “no tienes que tener miedo a que te quiten tus pertenencias”.

Trabajo infantil en la calle

En la calle limpia zapatos, pero siempre “con miedo”. Por eso, él, Cristóbal y Edwin -que solo son tres de los 160 millones de niños que trabajan hoy en la calle en el mundo; 340.000 en República Dominicana- van juntos, “todos unidos y ninguno por su lado”. Ellos tres, junto a Aquiles, Kioranny y Abril, son los protagonistas del documental. Algunos limpian zapatos, otros venden fruta, limpian casas, cuidan bebés y lavan coches… Y todos, sumando ya 93.000 menores, son acompañados por los salesianos.

La visión de los salesianos

En Santo Domingo son vistos como ladrones. Un calificativo que Juan Linares, misionero salesiano que lleva 40 años en el país, niega: “Les puedo asegurar que mis niños no son delincuentes, son víctimas de una sociedad de maltrato”. Por eso, defiende que “no hay que esperar que los niños vengan, sino ir a buscarlos”.

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Moisés vive en un poblado al lado del río donde muchas veces se quedan sin luz y cuyas calles son escenario de tiroteos entre bandas. “Los muchachos no podemos salir a la calle a jugar”, dice, pero no con pena, sino con resignación.

“Trabajo para ayudar a mi mamá, antes, cuando mi abuela estaba viva, lo hacía para comprar sus medicamentos, que eran muy caros”, explica Moisés. En este sentido, Karen Montás, directora de Canillitas, señala que “ellos sienten la responsabilidad de un adulto de contribuir a su casa y se olvidan de ser niños. Y esto es muy importante, porque un adulto sin infancia es un adulto con problemas”. ¿Y cuándo dejará Moisés de trabajar en la calle? “Cuando mi papá y mi mamá ganen suficiente dinero con un buen trabajo”.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Combatir el trabajo infantil

Raquel Fuente, responsable del Departamento de Cooperación de Misiones Salesianas, al presentar a los medios de comunicación el documental, ha recordado que el programa Canillitas, en pie desde hace 38 años, busca “prevenir y combatir el trabajo infantil”. Y, “mientras siga habiendo casos de trabajo infantil, es nuestra obligación seguir dando respuesta, como familia salesiana y como sociedad”, ha insistido.

Linares, por su parte, ha dado su testimonio misionero, una vocación que nació casi cuando tenía la edad de Moisés. “Siempre me han impactado las noticias de niños que pasan hambre. Esto despertó mi vocación misionera. Cuando llegué a República Dominicana fui consciente de esta pobreza y el centro juvenil fue quien impulsó el proyecto Canillitas con Don Bosco”, ha recordado.

Apoyo del Estado

En aquellos primeros años, pidieron ayuda a empresarios para hacer anuncios de televisión. La primera campaña llevaba como lema ‘Donde tu ves un niño limpiar zapatos, nosotros vemos un ingeniero’. Otra de las que no se le han olvidado era ‘Ponte en tu lugar’. Con ella consiguieron que la propia vicepresidenta del país vendiera fruta en la calle como cualquiera de estas niñas.

El impacto fue tal que desde entonces reciben una partida de los presupuestos generales del Estado. Además, Linares ha colaborado en la ley de la niñez de República Dominicana, donde es un referente en la materia. Linares, que tiene “miles de hijos sin ser padre”, recalca que “el proceso de desarrollo integral de estos menores está lleno de milagros”.

Montás ha hecho hincapié en que cuando llegó al proyecto “solo conocía historias, pero ahora sé que el cambio es posible”. Ella, como responsable de Canillitas, busca que estos niños “tengan una visión positiva de la vida

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • ODS 1: Fin de la pobreza
  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 5: Igualdad de género
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 1.2: Para 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones.
  • Meta 4.1: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.
  • Meta 5.3: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado.
  • Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil.
  • Meta 10.7: Facilitar la migración y la movilidad ordenadas, seguras, regulares y responsables de las personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas.
  • Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los niveles nacionales de pobreza.
  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.
  • Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses.
  • Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por sexo y edad.
  • Indicador 10.7.1: Costos de transacción de envío de remesas como proporción del monto enviado.
  • Indicador 16.2.2: Proporción de jóvenes de ambos sexos que han sufrido violencia sexual en los últimos 12 meses.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

ODS Metas Indicadores
ODS 1: Fin de la pobreza Meta 1.2: Para 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones. Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los niveles nacionales de pobreza.
ODS 4: Educación de calidad Meta 4.1: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria. Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.
ODS 5: Igualdad de género Meta 5.3: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado. Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses.
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil. Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por sexo y edad.
ODS 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.7: Facilitar la migración y la movilidad ordenadas, seguras, regulares y responsables de las personas, incluso mediante la aplicación de políticas migratorias planificadas y bien gestionadas. Indicador 10.7.1: Costos de transacción de envío de remesas como proporción del monto enviado.
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños. Indicador 16.2.2: Proporción de jóvenes de ambos sexos que han sufrido violencia sexual en los últimos 12 meses.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: vidanuevadigital.com

 

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