Capacita DIF a cuidadoras para mejorar los entornos de niños

Proyecto “Sembrando Paz” del Sistema del Desarrollo Integral de la Familia de Juárez (DIF)

El Sistema del Desarrollo Integral de la Familia de Juárez (DIF) ha iniciado el proyecto “Sembrando Paz” con el objetivo principal de mejorar los entornos en donde viven las niñas y los niños.

Capacitación de cuidadoras de niñas y niños

La primera parte del proyecto consiste en la capacitación de cuidadoras de niñas y niños en los Centros de Atención Infantil, asociaciones civiles y albergues. Para esta capacitación, se utiliza como referencia el cuento “Pita y los Girasoles” de la autora Lucero de Alva. Esta iniciativa busca que las cuidadoras adquieran herramientas para mejorar su función y brindar un entorno seguro y propicio para el desarrollo de los niños.

El cuento “Pita y los Girasoles”

“Pita y los Girasoles” es un cuento infantil escrito por Lucero de Alva. La historia sigue a una niña llamada Pita, quien descubre que la gente de su ciudad ha perdido la esperanza y observa la injusticia que hay a su alrededor. En su clase de ciencias, Pita aprende que el planeta Tierra es todo lo que tiene y se da cuenta de la importancia de trabajar duro para mejorar el mundo.

Inspirada por esta lección, Pita comienza a dar una semilla de girasol a los niños de su salón cada vez que realizan un acto bueno. Finalmente, les pide que siembren las semillas para tener un Juárez cubierto de flores, simbolizando así la esperanza y la transformación positiva.

Actividades pedagógicas con valores

El proyecto “Sembrando Paz” se llevará a cabo durante 10 meses consecutivos de actividades, con monitoreo y evaluación. Durante este tiempo, se realizarán actividades pedagógicas con valores para que las niñas y los niños aprendan a detectar la violencia y prevenirla. Se busca fomentar en ellos habilidades sociales y emocionales que les permitan vivir en armonía y contribuir al desarrollo sostenible de su comunidad.

El primer grupo de capacitación está conformado por 50 personas, entre activistas, personal de Bienestar Infantil, operadores de los Centros de Atención Infantil y representantes de espacios como la Red Mesa de Mujeres y los albergues Granja Hogar, México Mi Hogar y otras asociaciones civiles.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:

• ODS 1: Fin de la pobreza
• ODS 2: Hambre cero
• ODS 3: Salud y bienestar
• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 5: Igualdad de género
• ODS 10: Reducción de las desigualdades
• ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• ODS 1: Fin de la pobreza – Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones.
• ODS 2: Hambre cero – Meta 2.1: Poner fin al hambre y asegurar el acceso de todas las personas, en particular los pobres y las personas en situaciones vulnerables, incluidos los lactantes, a una alimentación segura, nutritiva y suficiente durante todo el año.
• ODS 3: Salud y bienestar – Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar.
• ODS 4: Educación de calidad – Meta 4.7: Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otros medios, mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles.
• ODS 5: Igualdad de género – Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades – Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas – Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad conexas en todo el mundo.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador del ODS 1: Proporción de la población por debajo de la línea de pobreza nacional.
• Indicador del ODS 2: Prevalencia de la desnutrición en niños menores de 5 años.
• Indicador del ODS 3: Tasa de mortalidad por enfermedades no transmisibles.
• Indicador del ODS 4: Proporción de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
• Indicador del ODS 5: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses.
• Indicador del ODS 10: Proporción de la población cuyos ingresos se encuentran por debajo de la línea de pobreza nacional, desglosada por edad, sexo y discapacidad.
• Indicador del ODS 16: Tasa de homicidios.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores: