Colaborarán estudiantes de los Institutos Tecnológicos en combate al rezago educativo

Informe de Encuesta

Pregunta 1: Por favor indica tu sexo

• Masculino
• Femenino
• Otro

Pregunta 2: Por favor indica tu edad

• Menor de 18 años
• 18-24 años
• 25-34 años
• 35-44 años
• 45-54 años
• 55 años o más

Pregunta 3: Especifica el grado de estudios concluido

• Primaria
• Secundaria
• Preparatoria o bachillerato
• Licenciatura
• Maestría o posgrado
• No tengo estudios concluidos

Pregunta 9: ¿Qué mejoras propones para que se realicen en el portal chihuahua.gob.mx?

Gracias por llenar nuestra encuesta.

1. Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo son:

– ODS 5: Igualdad de género: El artículo menciona la pregunta sobre el sexo de la persona encuestada, lo cual está relacionado con la promoción de la igualdad de género.

– ODS 4: Educación de calidad: El artículo menciona la pregunta sobre el grado de estudios concluido, lo cual está relacionado con el acceso a una educación de calidad.

2. Las metas específicas de los ODS que se pueden identificar en función del contenido del artículo son:

– Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas.
– Meta 4.1: Garantizar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria.

3. No se mencionan indicadores específicos de los ODS en el artículo que puedan usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados.

Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

| ODS | Metas | Indicadores |
|—–|——-|————-|
| 5 | 5.1 | No mencionado en el artículo |
| 4 | 4.1 | No mencionado en el artículo |

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: chihuahua.gob.mx

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