Descarta subsecretario riesgo de posibles atentados en educación básica

Informe: Sistema de educación básica en Sonora no presenta riesgo de acciones similares a la ocurrida en el Cbtis 37 de Ciudad Obregón

Introducción

En el sistema de educación básica de Sonora, no existe el riesgo de que se presenten acciones similares a la ocurrida en el Cbtis 37 de Ciudad Obregón, donde este viernes se produjo una falsa amenaza de ataque armado, según señaló Ricardo Aragón Pérez, subsecretario de Educación Básica en Sonora.

Contexto

El subsecretario de Educación Básica en Sonora expuso que en el nivel educativo que está bajo su responsabilidad no aplican el tipo de incidencias como la que se presentó en la institución de media superior en Cajeme.

“En el caso del sistema de educación básica, que es por el que doy la cara y por el que yo respondo, la incidencia esa no aplica con nosotros, y ese tipo de incidencias resulta también ser un acontecimiento ajeno, nosotros en lo que llevamos en esta administración no es motivo de que nos quite el sueño, no hay nada que nos preocupe en ese tema”, refirió.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Es importante destacar que el sistema de educación básica en Sonora contribuye significativamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. Algunos de estos objetivos incluyen:

1. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
2. Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

Conclusiones

En conclusión, el sistema de educación básica en Sonora no presenta riesgo de acciones similares a la ocurrida en el Cbtis 37 de Ciudad Obregón. Desde preescolar hasta nivel secundaria, no se tienen situaciones en donde estas incidencias representen alguna preocupación. Es importante destacar que el sistema de educación básica en Sonora contribuye activamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos por las Naciones Unidas.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
• Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, desglosada por sexo
• Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

Derechos de Autor: Explora este artículo cuidadosamente elaborado por SDG Investors Inc. Nuestra avanzada tecnología de IA se sumerge en un mar de información para resaltar nuestro camino conjunto hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Somos dueños de los derechos de este contenido, pero te animamos a compartirlo para extender el conocimiento y promover acciones sobre los ODS.

Fuente: uniradiosonora.com

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.