Diputados del Congreso de la CDMX aprobaron reforma para evitar deserción escolar en huérfanos

Informe sobre la reforma a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en la Ciudad de México

Introducción

Los diputados de las ocho fracciones y asociaciones parlamentarias del Congreso local han aprobado reformas a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad de México para prevenir la deserción escolar en la orfandad.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Reforma a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

El dictamen que condujo a esta reforma fue presentado por la presidenta de la Comisión de Atención al Desarrollo de la Niñez, Polimnia Romana Sierra Bárcena, y recibió el apoyo unánime de la legislatura. Sin embargo, es relevante subrayar que este dictamen incluyó modificaciones a la iniciativa original, la cual fue promovida por la propia congresista Sierra Bárcena junto con su compañero coordinador de la bancada perredista, Víctor Hugo Lobo Román.

La reforma ahora incorporada a la ley establece que los niños y adolescentes en situación de orfandad se considerarán como uno de los sectores prioritarios para la implementación de acciones afirmativas en el ámbito de la educación.

Impacto de la pandemia de COVID-19

• Según datos proporcionados por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), más de un millón 600 mil menores de edad viven en la ciudad sin sus padres debido a diversas circunstancias, tales como fallecimiento, privación de la libertad, desaparición o emigración de sus progenitores, dejándolos al cuidado de familiares o incluso en situaciones de abandono.
• La pandemia de COVID-19 ha agravado esta problemática, incrementando los índices de orfandad. Durante el año 2021, 788,704 menores quedaron huérfanos de madre, padre o de ambos. Además, 73,661 perdieron al menos un abuelo con custodia, y 355,283 perdieron al menos a un abuelo o algún pariente que residía con ellos.
• México se encuentra entre los países con un alto número de niños que han perdido a sus cuidadores principales debido a muertes relacionadas con el COVID-19, junto con Sudáfrica, Perú, Estados Unidos, India y Brasil.

Acciones implementadas en otros países

• En la India,

  1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
  • Objetivo 10: Reducir la desigualdad dentro de los países y entre ellos.
  • Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

  2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria.
  • Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para los más vulnerables, incluidos los niños en situaciones de vulnerabilidad.
  • Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
  • Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños.

  3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
  • Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación de los jóvenes, desglosada por sexo.
  • Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, desglosada por edad y sexo.
  • Indicador 16.2.2: Proporción de jóvenes de ambos sexos que sufren violencia sexual en los últimos 12 meses.

  4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

  ODS	Metas	Indicadores
  Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.	Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la enseñanza primaria y secundaria.	Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
  Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.	Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para los más vulnerables, incluidos los niños en situaciones de vulnerabilidad.	Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación de los jóvenes, desglosada por sexo.
  Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.	Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, de aquí a 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.	Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, desglosada por edad y sexo.
  Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.	Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños.	Indicador 16.2.2: Proporción de jóvenes de ambos sexos que sufren violencia sexual en los últimos 12 meses.

  ¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

  Fuente: infobae.com

   

  

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