Edomex lanza plan para alfabetizar a 4 millones
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Programa de alfabetización con perspectiva de género en el Estado de México
NEZAHUALCÓYOTL, Méx., octubre 12 (EL UNIVERSAL).- Según datos recientes, cerca de 4 millones de habitantes mayores de 15 años en el Estado de México no saben leer ni escribir, lo que representa un gran desafío para el desarrollo educativo y social de la región. Además, se ha identificado que el 55% de estas personas son mujeres y que casi la mitad de ellas residen en municipios metropolitanos.
Consciente de esta problemática, la gobernadora Delfina Gómez Álvarez ha anunciado la implementación de un programa de alfabetización con perspectiva de género. El objetivo principal de este programa es brindar a todas las personas la oportunidad de adquirir habilidades básicas de lectura y escritura, promoviendo así la igualdad de género y el desarrollo sostenible en el Estado de México.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:
- ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
- ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
En el marco de este programa, se llevó a cabo la firma de un convenio de colaboración entre la gobernadora y el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). Este convenio permitirá no solo ofrecer educación básica a los adultos que no saben leer ni escribir, sino también brindar educación bilingüe en los pueblos originarios de la entidad.
Delfina Gómez Álvarez ha destacado que la educación es una herramienta eficaz para erradicar la pobreza y vencer la desigualdad, además de ser un paso indispensable para lograr el desarrollo sostenible. En este sentido, se busca impulsar una revolución del aprendizaje, la solidaridad, la dignidad y la esperanza en el Estado de México.
Para lograr este objetivo, se concentrará el esfuerzo en los municipios de Ecatepec, Nezahualcóyotl, Chimalhuacán, Naucalpan, Toluca, Tlalnepantla, Ixtapaluca, Nicolás Romero, Valle de Chalco y Atizapán, donde se concentra el 46.6% del analfabetismo en el estado. Estos municipios serán prioritarios en la implementación de acciones y programas de alfabetización.
Además, se han realizado ajustes en el INEA para dar prioridad a las zonas con mayor rezago educativo. También se establecerán módulos educativos para atender a los pueblos originarios, como los otomíes y mazahuas, con el objetivo de promover la alfabetización indígena bilingüe.
Teresa Guadalupe Reyes, directora general del INEA, ha destacado la importancia de saldar esta deuda educativa a través de un gran movimiento de solidaridad y amor hacia todas las personas que aún no han tenido acceso a la educación básica.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 5: Igualdad de género
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas.
- Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de la población de 15 años en adelante, desglosada por sexo y áreas rurales/urbanas.
- Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses, desglosada por edad y lugar de residencia.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desglosada por sexo y edad.
Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
ODS 4: Educación de calidad | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de la población de 15 años en adelante, desglosada por sexo y áreas rurales/urbanas. |
ODS 5: Igualdad de género | Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo. | Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses, desglosada por edad y lugar de residencia. |
ODS 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desglosada por sexo y edad. |
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Fuente: es-us.noticias.yahoo.com
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