Educación vial y prevención de drogas y alcohol: una iniciativa de la Policía Local de Argamasilla de Alba y el I.E.S. Vicente Cano
Educación vial y prevención de drogas y alcohol: una iniciativa de la Policía Local de Argamasilla de Alba y el I.E.S. ... Ayuntamiento de Argamasilla de Alba
Charlas de la Policía Local de Argamasilla de Alba
La Policía Local de Argamasilla de Alba ha impartido recientemente en el IES Vicente Cano dos ponencias, una dirigida a prevenir el consumo de drogas y alcohol entre los adolescentes del municipio, con el objetivo de concienciarles sobre los riesgos que conlleva este tipo de comportamientos y ofrecerles una formación integral y preventiva. La otra ponencia ha tratado sobre educación vial, haciendo especial hincapié en los nuevos vehículos de movilidad personal.
Ponencia sobre educación vial
En el caso de la charla sobre educación vial estuvo destinada a los estudiantes de 1º de la ESO. La adolescencia es una etapa crucial en la que los jóvenes comienzan a actuar con autonomía, a desplazarse de forma independiente y a relacionarse con sus grupos de iguales. Esta ponencia se centró en la importancia de conocer y tomar conciencia de las obligaciones que tienen los usuarios de bicicletas y vehículos de movilidad personal en las vías públicas.
Ponencia sobre prevención del consumo de drogas y alcohol
Por otro lado, se impartió una ponencia sobre la prevención del consumo de alcohol y drogas dirigida a los estudiantes de 4º de la ESO y Diversificación. Bajo el eslogan “¿Crees que las drogas te ayudan?”, se buscó que los alumnos conocieran los efectos y consecuencias que conlleva el consumo de estas sustancias.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 3: Salud y bienestar: Las charlas tienen como objetivo concienciar a los adolescentes sobre los riesgos del consumo de drogas y alcohol, promoviendo así su salud y bienestar.
- ODS 4: Educación de calidad: Las ponencias ofrecen formación integral y preventiva a los estudiantes, brindándoles herramientas para tomar decisiones informadas y responsables.
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles: La colaboración entre la Policía Local y el IES Vicente Cano busca garantizar el bienestar de los adolescentes del centro y de la localidad.
Conclusiones
Estas actividades formativas son un claro ejemplo de la importancia de la colaboración entre las instituciones locales y los centros educativos para prevenir comportamientos de riesgo entre los jóvenes, ofreciéndoles las herramientas necesarias para tomar decisiones informadas y responsables. La Policía Local de Argamasilla y el I.E.S. Vicente Cano seguirán trabajando juntos en el futuro para garantizar el bienestar de los adolescentes del centro y de la localidad.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 3.5: Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el consumo de drogas y el consumo nocivo de alcohol.
- Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, incluido, entre otros, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
- Meta 11.2: Para 2030, proporcionar acceso a sistemas de transporte seguros, asequibles, accesibles y sostenibles para todos, mejorando la seguridad vial mediante la expansión de la red de transporte público, con especial atención a las necesidades de las personas en situación de vulnerabilidad, las mujeres, los niños, las personas con discapacidad y las personas de edad.
Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 3.5.1: Cobertura de tratamiento para trastornos por consumo de sustancias adictivas.
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que han adquirido los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, de acuerdo con los currículos nacionales.
- Indicador 11.2.1: Proporción de la población que tiene acceso a sistemas de transporte público, desagregada por sexo, edad y discapacidad.
Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
ODS 3: Salud y bienestar | Meta 3.5: Fortalecer la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias adictivas, incluido el consumo de drogas y el consumo nocivo de alcohol. | Indicador 3.5.1: Cobertura de tratamiento para trastornos por consumo de sustancias adictivas. |
ODS 4: Educación de calidad | Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, incluido, entre otros, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que han adquirido los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, de acuerdo con los currículos nacionales. |
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles | Meta 11.2: Para 2030, proporcionar acceso a sistemas de transporte seguros, asequibles, accesibles y sostenibles para todos, mejorando la seguridad vial mediante la expansión de la red de transporte público, con especial atención a las necesidades de las personas en situación de vulnerabilidad, las mujeres, los niños, las personas con discapacidad y las personas de edad. | Indicador 11.2.1: Proporción de la población que tiene acceso a sistemas de transporte público, desagregada por sexo, edad y discapacidad. |
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Fuente: argamasilladealba.es
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