El racismo, la pobreza y el analfabetismo aumentan el riesgo de tener Sida y morir a causa de la enfermedad en Brasil

El racismo, la pobreza y el analfabetismo aumentan el riesgo de tener Sida y morir a causa de la enfermedad en Brasil  La Vanguardia

El racismo, la pobreza y el analfabetismo aumentan el riesgo de tener Sida y morir a causa de la enfermedad en Brasil

El racismo, la pobreza y el analfabetismo aumentan el riesgo de tener Sida y morir a causa de la enfermedad en Brasil

Informe sobre los determinantes sociales del Sida en Brasil

Informe sobre los determinantes sociales del Sida en Brasil

Introducción

En un estudio realizado por el Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal), se concluyó que los determinantes sociales relacionados con la pobreza y la vulnerabilidad social aumentan el riesgo de tener Sida y morir a causa de la enfermedad en Brasil. Este estudio, cuyos resultados fueron publicados en ‘The Lancet Regional Health’, destaca la importancia de abordar estos determinantes para lograr un desarrollo sostenible en el país.

Metodología

El equipo investigador evaluó una cohorte de 28,3 millones de personas representativas de la población brasileña de bajos ingresos, utilizando datos registrados entre 2007 y 2015. El objetivo fue analizar la relación entre los determinantes sociales y el riesgo de Sida y muerte por esta enfermedad.

Resultados

Los resultados del estudio revelaron que las personas con menor nivel de riqueza tenían un 55% más de probabilidad de infectarse y un 99% más de riesgo de morir por Sida. Además, las personas analfabetas tenían un 46% más de probabilidad de enfermar y un 176% más de riesgo de muerte en comparación con aquellas que habían completado estudios superiores. Asimismo, se encontró que las personas negras tenían un 53% más de riesgo de Sida y un 69% más de riesgo de muerte en comparación con las personas blancas o de ascendencia asiática.

Programa de transferencias monetarias ‘Bolsa Família’

Del total de los participantes en la cohorte evaluada, un 64,75% eran beneficiarios del programa de transferencias monetarias ‘Bolsa Família’. Se observó que las personas que recibieron fondos de este programa durante menos de dos años tenían un mayor riesgo de enfermar de VIH/Sida en comparación con aquellas que no cumplían los criterios para participar en él. Por otro lado, se encontró un efecto protector en el caso de la recepción a largo plazo, ya que aquellos que recibieron la prestación entre 5 y 10 años, o durante más de 10 años, tuvieron un menor riesgo de enfermar y morir por la enfermedad.

Conclusiones

Los resultados de este estudio resaltan la necesidad de invertir en políticas de salud pública que amplíen el acceso y garanticen la equidad en la atención sanitaria, priorizando a las personas con mayor vulnerabilidad social. Además, es fundamental abordar los determinantes sociales relacionados con la pobreza y la vulnerabilidad, como el racismo, la pobreza y el analfabetismo, para reducir el riesgo de Sida y mejorar la salud de la población brasileña.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 1: Fin de la pobreza – Es necesario abordar los determinantes sociales de la pobreza para reducir el riesgo de Sida en Brasil.
  • ODS 3: Salud y bienestar – Invertir en políticas de salud pública y garantizar la equidad en la atención sanitaria contribuirá a mejorar la salud de la población.
  • ODS 4: Educación de calidad – Promover la educación y reducir el analfabetismo puede disminuir el riesgo de Sida y mejorar los resultados de salud.
  • ODS 10: Reducción de las desigualdades – Priorizar a las personas con mayor vulnerabilidad social ayudará a reducir las desigualdades en el acceso a la atención sanitaria.

(Fuente: Servimedia)

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 1: Fin de la pobreza
  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 5: Igualdad de género
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes
  • Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias del Sida, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles
  • Meta 4.1: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria
  • Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo
  • Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza
  • Indicador 3.3.2: Número de muertes atribuibles a enfermedades no transmisibles, por cada 100.000 habitantes
  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria y secundaria
  • Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de ingresos nacionales, desglosadas por edad, sexo y personas con discapacidad

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 1: Fin de la pobreza Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza
Objetivo 3: Salud y bienestar Meta 3.3: Para 2030, poner fin a las epidemias del Sida, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y otras enfermedades transmisibles Indicador 3.3.2: Número de muertes atribuibles a enfermedades no transmisibles, por cada 100.000 habitantes
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.1: Para 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria y secundaria
Objetivo 5: Igualdad de género Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y niñas en todo el mundo Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de ingresos nacionales, desglosadas por edad, sexo y personas con discapacidad

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: lavanguardia.com

 

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