Estiman en SGS 44 mil personas sin primaria

Estiman en SGS 44 mil personas sin primaria  Pulso de San Luis

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Septiembre 3, 2023 - 18:30
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Estiman en SGS 44 mil personas sin primaria

Informe: Estimación de personas sin educación básica en Soledad de Graciano Sánchez

Introducción

El Instituto Estatal para la Educación de los Adultos (IEEA) en Soledad de Graciano Sánchez está llevando a cabo una iniciativa para invitar a jóvenes y adultos mayores a concluir sus estudios de educación básica y obtener su certificado. A través de los distintos centros comunitarios en la región, se imparten clases para ayudar a cerrar la brecha educativa.

Estimación de personas sin educación básica

Según el titular del IEEA, José Luis Castro Castillo, se estima que en Soledad de Graciano Sánchez hay alrededor de 44 mil personas que no han concluido sus estudios de educación básica. De estas, aproximadamente dos mil son personas analfabetas. Esta cifra refleja un importante rezago educativo en la región.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • El ODS 4: Educación de calidad tiene como objetivo garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. La iniciativa del IEEA en Soledad de Graciano Sánchez contribuye a este objetivo al brindar oportunidades de educación básica a jóvenes y adultos mayores.
  • El ODS 1: Fin de la pobreza busca erradicar la pobreza en todas sus formas y dimensiones. La educación es un factor clave para lograr este objetivo, ya que brinda a las personas las herramientas necesarias para mejorar su calidad de vida y acceder a mejores oportunidades laborales.
  • El ODS 10: Reducción de las desigualdades busca reducir las desigualdades en y entre los países. La educación es un medio para promover la igualdad de oportunidades y cerrar la brecha entre aquellos que tienen acceso a la educación y aquellos que no.

Iniciativa del Movimiento Nacional por la Alfabetización

El IEEA está implementando el Movimiento Nacional por la Alfabetización para abordar el rezago educativo en Soledad de Graciano Sánchez. En esta iniciativa, jóvenes de educación media superior están apoyando a combatir el problema a través de su servicio social. Estos jóvenes generan un examen llamado “reconocimiento de saberes” que se aplica a los educandos. Este examen, que se apega a los conocimientos de educación básica, es una herramienta sencilla pero efectiva para evaluar los conocimientos adquiridos.

Participación de adultos en los programas educativos

El proceso educativo para adultos tiene una duración de seis meses. El IEEA invita a personas de todas las edades a formar parte de estos programas, destacando que incluso adultos mayores de hasta 90 años han participado en ellos. Esta inclusión demuestra que nunca es demasiado tarde para buscar la educación y mejorar las oportunidades de desarrollo personal y profesional.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
  • Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética. Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países. Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: pulsoslp.com.mx

 

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