Expertos nacionales e internacionales se reunirán para abordar los desafíos y oportunidades en el tercer Foro Internacional Repensar la Educación
Expertos nacionales e internacionales se reunirán para abordar los desafíos y oportunidades en el tercer Foro ... Gobierno del Estado de Guanajuato
Foro Internacional “Repensar la Educación: Educación en Evolución”
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
La Secretaría de Educación de Guanajuato, en colaboración con la UNESCO y el Banco Mundial, llevará a cabo el tercer Foro Internacional “Repensar la Educación: Educación en Evolución”. Este evento se realizará del 6 al 9 de mayo de 2024 en modalidad híbrida y tiene como objetivo principal dotar a los docentes de herramientas para comprender y crear nuevos paradigmas, tendencias y enfoques educativos, contribuyendo así a la construcción de un sistema educativo más resiliente y humano.
El foro busca promover los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 4: Educación de calidad, a través de la generación de espacios de interacción, reconocimiento y motivación para los docentes. Se abordarán temas como las habilidades del Siglo XXI, la educación para la ciudadanía global y el futuro del aprendizaje, la enseñanza y las nuevas tecnologías.
Sedes y participantes
El foro se llevará a cabo de manera simultánea en siete sedes ubicadas en los municipios de León, Abasolo, San Luis de la Paz, Dolores Hidalgo, Irapuato, Acámbaro y Celaya. Además, se transmitirá por las redes sociales de la Secretaría de Educación de Guanajuato, permitiendo así que la comunidad educativa de todo el estado tenga acceso al evento.
Se espera la asistencia de 6 mil 500 personas de manera presencial en las diversas sedes, donde participarán reconocidos ponentes nacionales e internacionales. Entre los conferenciantes destacados se encuentran Ana Razo, Leandro Costa, Vitor Amorim de Angelo, Cristóbal Cobo, Romina Kasman, Cecilia Fierro, David Asael Gutiérrez, María Rosa Araiza, Gabriela de la Torre y Natalia Fernández Coscia.
Pacto Social por la Educación
El Foro “Repensar la Educación” surge como una respuesta para la recuperación educativa tras la pandemia. En junio de 2022 se logró el Pacto Social por la Educación, un acuerdo al que se sumaron todos los sectores de la sociedad en Guanajuato. El objetivo central de este pacto fue la recuperación educativa por el futuro de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes del estado. Este foro es una oportunidad para reflexionar sobre los avances logrados, revisar estrategias y encontrar nuevas soluciones que favorezcan una educación de calidad para todos.
Para más información sobre las conferencias y el evento en general, se puede consultar el sitio web: seg.guanajuato.gob.mx
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
- Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
- Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Metas específicas de los ODS identificadas
- Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
- Meta 8.6: Para 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación.
- Meta 9.5: Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países, en particular los países en desarrollo.
- Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
- Meta 16.7: Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales.
Indicadores de los ODS relevantes
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que han adquirido al menos un conocimiento básico en materia de desarrollo sostenible, según la edad y el sexo.
- Indicador 8.6.1: Tasa de participación en programas de formación profesional y aprendizaje a lo largo de la vida.
- Indicador 9.5.1: Coeficiente de gasto en investigación y desarrollo como porcentaje del producto interno bruto.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y situación laboral.
- Indicador 16.7.1: Proporción de personas que tienen documentación legalmente reconocida, como una identidad jurídica o un certificado de nacimiento.
Tabla de ODS, metas e indicadores
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que han adquirido al menos un conocimiento básico en materia de desarrollo sostenible, según la edad y el sexo. |
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.6: Para 2020, reducir considerablemente la proporción de jóvenes que no están empleados y no cursan estudios ni reciben capacitación. | Indicador 8.6.1: Tasa de participación en programas de formación profesional y aprendizaje a lo largo de la vida. |
Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura | Meta 9.5: Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica de los sectores industriales de todos los países, en particular los países en desarrollo. | Indicador 9.5.1: Coeficiente de gasto en investigación y desarrollo como porcentaje del producto interno bruto. |
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y situación laboral. |
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas | Meta 16.7: Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales. | Indicador 16.7.1: Proporción de personas que tienen documentación legalmente reconocida, como una identidad jurídica o un certificado de nacimiento. |
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Fuente: boletines.guanajuato.gob.mx
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