Fundación Endesa premiará las mejores iniciativas de innovación para la biodiversidad de estudiantes españoles

Premios Eccoinnovación de Fundación Endesa

Introducción

Fundación Endesa premiará las mejores iniciativas de innovación en el cuidado de la biodiversidad de estudiantes de primaria, secundaria, bachillerato, educación especial o formación profesional en la octava edición de sus Premios a la Ecoinnovación.

Colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación

La iniciativa de Fundación Endesa se desarrolla en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación en el marco de su compromiso con el cuidado del medio ambiente, la preservación de la biodiversidad urbana y la promoción de una educación innovadora.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Los galardones buscan incentivar la investigación, la experimentación y la transformación social de los más jóvenes, a los que considera los “protagonistas del cambio social” y para promover el desarrollo de competencias ‘ecobiosociales’ desde Primaria hasta Formación Profesional.

Categorías de los premios

Los Premios Ecoinnovación se dividen en tres categorías:

• ‘Conocer nuestra biodiversidad’
• ‘Resolver un problema medioambiental’
• ‘Mejorar tu entorno’

Presentación de candidaturas

El plazo para presentar las candidaturas, abierto este lunes, terminará el próximo 3 de noviembre. Los premios buscan distinguir el compromiso de docentes y estudiantes con el cuidado del entorno y la preservación de la biodiversidad urbana con proyectos desarrollados en los propios centros educativos.

Participación y reconocimiento

Desde su inicio en 2016, los Premios Ecoinnovación han recibido más de 1.500 proyectos, presentados por más de 287.000 estudiantes de 800 centros educativos de toda España. Estos galardones pretenden incentivar la investigación, la experimentación y la transformación social, convirtiendo a los jóvenes en “protagonistas del cambio social” y promoviendo el desarrollo de competencias ‘ecobiosociales’ desde Primaria hasta Formación Profesional.

Además, con estos premios se reconoce la labor de los docentes en este ámbito en sus centros educativos y se les anima a crear proyectos junto con sus alumnos sobre la protección y la conservación de la biodiversidad.

Conclusiones

Los Premios Eccoinnovación de Fundación Endesa son una iniciativa que busca premiar las mejores iniciativas de innovación en el cuidado de la biodiversidad por parte de estudiantes de diferentes niveles educativos. Estos premios fomentan la investigación, la experimentación y la transformación social, promoviendo el desarrollo de competencias ‘ecobiosociales’ y reconociendo la labor de los docentes en la protección y conservación del medio ambiente.

Para más información sobre los premios y cómo participar, se puede visitar el sitio web de Fundación Endesa.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 15: Vida de ecosistemas terrestres

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible.
• Meta 15.5: Tomar medidas urgentes y significativas para reducir la degradación de hábitats naturales y detener la pérdida de biodiversidad.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible.
• Indicador 15.5.1: Reducción de la tasa de pérdida neta de biodiversidad.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

El artículo destaca la iniciativa de la Fundación Endesa para premiar las mejores iniciativas de innovación en el cuidado de la biodiversidad por parte de estudiantes. Esto está relacionado con el Objetivo 4 (Educación de calidad), ya que busca promover el desarrollo de competencias ‘ecobiosociales’ desde Primaria hasta Formación Profesional. Además, está conectado con el Objetivo 15 (Vida de ecosistemas terrestres), ya que busca incentivar la investigación y la transformación social para preservar la biodiversidad urbana.

En cuanto a las metas específicas, el artículo menciona que los premios buscan distinguir el compromiso de docentes y estudiantes con el cuidado del entorno y la preservación de la biodiversidad urbana, lo cual se alinea con la Meta 4.7 del ODS 4. También menciona que los premios buscan promover el desarrollo de “ecobiosociales” de Primaria a Formación Profesional, lo cual se relaciona con la Meta 15.5 del ODS 15.

En términos de indicadores, el artículo no menciona explícitamente los indicadores de los ODS, pero se puede inferir que el porcentaje de estudiantes que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible (Indicador 4.7.1) y la reducción de la tasa de pérdida neta de biodiversidad (Indicador 15.5.1) podrían ser utilizados para medir el progreso hacia los objetivos identificados en el artículo.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: europapress.es

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