INEI: Pobres extremos tuvieron cinco veces menos acceso a estudios superiores frente a población con recursos en 2023

INEI: Pobres extremos tuvieron cinco veces menos acceso a estudios superiores frente a población con recursos en 2023  Infobae Perú

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Mayo 11, 2024 - 05:30
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INEI: Pobres extremos tuvieron cinco veces menos acceso a estudios superiores frente a población con recursos en 2023

INEI: Pobres extremos tuvieron cinco veces menos acceso a estudios superiores frente a población con recursos en 2023Informe sobre la educación en Perú

Informe sobre la educación en Perú

Antes de que apareciera la pandemia de la covid-19 y se cerraran las escuelas en Perú hasta la actualidad, el país disminuyó de manera importante la proporción de sus estudiantes en el nivel más bajo de desempeño y aumentó el porcentaje de estudiantes que alcanzan los niveles más altos. Foto de archivo. EFE/Ernesto Arias
Antes de que apareciera la pandemia de la covid-19 y se cerraran las escuelas en Perú hasta la actualidad, el país disminuyó de manera importante la proporción de sus estudiantes en el nivel más bajo de desempeño y aumentó el porcentaje de estudiantes que alcanzan los niveles más altos. Foto de archivo. EFE/Ernesto Arias

Introducción

La publicación del informe ‘Perú: Evolución de la Pobreza Monetaria 2014-2023′ por parte del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI) permitió revelar cómo es que la contracción de la economía en el Perú afectó a la educación de los sectores más afectados de la ciudadanía durante el año 2023.

Los datos reflejados en las estadísticas publicadas en el documento indican que “el nivel de educación logrado por las personas es un indicador del capital educativo que lograron alcanzar a lo largo de su vida. Una característica de la población en condición de pobreza es tener menor nivel educativo en comparación con la población no pobre”, según el propio INEI.

Segmentación de la población

El documento realiza una segmentación de la población de 15 años a más en cuatro grupos: Pobre, Pobre Extremo, No Pobre y Vulnerable. Cada uno presenta estadísticas diferentes de acceso a la educación superior (universitaria y de postgrado) y es notoria la diferencia entre los ciudadanos que viven en situación de pobreza extrema en comparación con aquellos considerados ‘No Pobres’.

Acceso a la educación superior

El 35,2 % de los ciudadanos mayores de 15 años y que además están en la categoría ‘No Pobres’ tuvieron acceso a educación superior durante el año 2023; aproximadamente cinco veces más que los datos reportados sobre acceso a este nivel educativo que la población en pobreza extrema (6,6 %)

Reporte de INEI indica que los ciudadanos en pobreza y pobreza extrema registraron menos acceso a niveles superiores de educación, como universitaria y postgrado. (Foto: INEI)
Reporte de INEI indica que los ciudadanos en pobreza y pobreza extrema registraron menos acceso a niveles superiores de educación, como universitaria y postgrado. (Foto: INEI)

Niveles de educación promedio

La población en situación de pobreza tuvo un mayor acceso a la educación superior, que alcanzó al 14,1 % de este grupo de la ciudadanía. Sin embargo, la cifra sigue siendo considerablemente menor al sector de ‘No Pobres’. La población vulnerable (no pobre, pero con posibilidad de caer en pobreza) se ubica en un 21,1 %.

La información revelada por el informe del INEI también realiza un análisis de la cantidad de años de estudio en promedio que tiene la ciudadanía con base a su infobae.com

 

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