Innovación con Propósito: ‘IA para el Bien Social’

Estudiantes de la Universidad Pontificia Comillas presentan ideas revolucionarias en el Datathon de ‘AI for Social Good’

El espacio de innovación educativa, Conectalab, de la Universidad Pontificia Comillas se llenó de energía y emoción el pasado 21 de marzo, cuando los estudiantes de 3º de Grado en Ingeniería Matemática e Inteligencia Artificial, 3º del Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación y los de 3º del Doble Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación y Análisis de Negocios / Business Analytics de Comillas presentaron sus ideas revolucionarias en el Datathon de ‘AI for Social Good’.

Esta iniciativa, respaldada generosamente por Google y con la colaboración esencial de Comillas ICAI y Comillas Emprende, busca soluciones prácticas y efectivas que generen un impacto social positivo, centrados en retos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas. Siendo fundamental identificar cada proyecto con el ODS al que ayudaban.

Después de una semana llena de trabajo duro y orientación, y tras superar las semifinales de este Datathon los equipos finalmente mostraron sus creaciones ante un panel de expertos y el público en general. Las soluciones presentadas reflejaron la creatividad y el compromiso de los participantes con el cambio social positivo.

El primer premio, con un valor de 800€, fue otorgado al proyecto SpeechBud por una solución innovadora para abordar desafíos de mejora a personas que necesitan asistencia al logopeda o tienen dificultades comunicativas.

El segundo premio, con un reconocimiento de 400€, fue a parar al proyecto AIInterview y su propuesta para ayudar a las personas en la preparación de entrevistas de trabajo mediante un entrevistador personalizado con inteligencia artificial.

Por último, se entregaron 4 premios de 200€ a los proyectos MedAI, Vesta, ComAI y EdukAI, que abordaban desde soluciones en el sector de la medicina hasta acompañamiento para afrontar la soledad, mejoras educativas e incluso asesoramiento en el día a día con un asistente totalmente integrado.

Fue todo un placer escuchar las fascinantes propuestas de nuestros alumnos, todas dignas de nuestro reconocimiento, y que hicieron todavía más difícil la decisión final del jurado.

Estos premios son un reconocimiento al esfuerzo, la dedicación y la creatividad de los estudiantes, así como a su compromiso con la construcción de un futuro más justo y sostenible para todos.

Comillas agradece a todos los participantes, patrocinadores y colaboradores, y reconoce el apoyo clave de nuestro Comillas Alumni Ernesto de la Rocha Gómez, Director de Product Management en Google, cuya colaboración hizo posible esta experiencia para los estudiantes. ¡Esperamos con emoción ver cómo estas ideas se convierten en acciones concretas para impulsar el cambio social positivo en un futuro cercano!

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:

• Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.
• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
• Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.
• Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
• Objetivo 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
• Objetivo 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar.
• Meta 4.3: Asegurar que todos los jóvenes tengan acceso a una educación técnica, superior y de calidad, incluida la formación profesional.
• Meta 8.2: Lograr niveles más altos de productividad económica mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación.
• Meta 9.5: Fomentar la investigación científica y el desarrollo tecnológico para impulsar la innovación.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 11.3: Mejorar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y gestión participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países.
• Meta 17.16: Mejorar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible mediante la movilización de recursos financieros y técnicos para los países en desarrollo.

Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad atribuible a las enfermedades no transmisibles.
• Indicador 4.3.1: Participación en la educación formal y no formal.
• Indicador 8.2.1: Crecimiento económico per cápita anual.
• Indicador 9.5.1: Inversiones en investigación y desarrollo tecnológico.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza.
• Indicador 11.3.1: Proporción de asentamientos urbanos con acceso a servicios básicos adecuados.
• Indicador 17.16.1: Monto total de asistencia oficial para el desarrollo a los países en desarrollo.

Tabla de ODS, metas e indicadores: