Lanzan concurso “Cuenta tu cuento matemático en la Patagonia” para estudiantes de educación básica – Noticias UACh

Lanzamiento del concurso “Cuenta tu cuento matemático en la Patagonia”

Introducción

En el marco del Mes del Libro, el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile y el Colegio Alianza Austral llevaron a cabo el lanzamiento del concurso “Cuenta tu cuento matemático en la Patagonia”. Esta iniciativa, organizada por la Escuela de Pedagogía en Educación Básica de la universidad, tiene como objetivo promover la escritura y la creatividad en los estudiantes de la Región de Aysén, a través de la interdisciplinariedad entre las áreas de matemática y lenguaje y comunicación.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
• ODS 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Descripción del concurso

El concurso está dirigido a estudiantes de 3° a 8° básico de la Región de Aysén. Los participantes deben elaborar un cuento en el que se plantee un problema matemático ambientado en la Patagonia. Cada participante puede presentar un cuento de manera individual, mientras que los establecimientos educacionales pueden participar con la cantidad de cuentos que deseen.

Enfoque territorial y promoción de la creatividad

Esta iniciativa busca fortalecer la vinculación del Campus Patagonia de la UACh con la comunidad regional, promoviendo la creatividad y el entusiasmo por el conocimiento interdisciplinario en niños, niñas y adolescentes. Además, se fomenta la interdisciplinariedad entre las áreas de matemática y lenguaje y comunicación, incorporando un enfoque territorial que resalta la importancia de la Patagonia en el desarrollo de los cuentos.

Declaraciones de autoridades

La SEREMI de Educación de Aysén, Isabel Garrido, destacó la relevancia de este concurso y animó a toda la comunidad a participar en iniciativas que promuevan la lectura, la escritura y la comunicación. Por su parte, la Directora del Colegio Alianza Austral, María Cecilia Echeverría, agradeció la iniciativa de la UACh y resaltó el hábito de lectura de los estudiantes de su establecimiento.

Invitación a participar

El profesor Claudio Olave, uno de los organizadores del concurso, hizo un llamado a los estudiantes a participar en esta segunda versión de “Cuenta tu cuento matemático en la Patagonia”. Instó a los profesores y a las familias a incentivar el trabajo conjunto entre las asignaturas de matemática y lenguaje, aprovechando las historias y experiencias de la región para relacionarlas con los conceptos matemáticos.

Recepción de cuentos y premiación

Los cuentos deben ser enviados por correo electrónico a pedagogiacampuspatagonia@gmail.com antes de las 23:59 hrs. del 15 de mayo de 2024. Los cuentos no pueden exceder una plana tamaño carta. Se premiarán los primeros lugares en tres categorías y se realizará un reconocimiento al establecimiento al que pertenezca el ganador o ganadora de dos categorías. Los resultados del concurso se darán a conocer la primera semana de julio.

Las bases del concurso están disponibles en el sitio web https://patagonia.uach.cl

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 5: Igualdad de género
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
• Meta 5.5: Garantizar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.
• Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública y privada, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.7.1: Tasa de alfabetización funcional de jóvenes y adultos
• Indicador 5.5.1: Proporción de mujeres en el parlamento nacional
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica
• Indicador 17.17.1: Monto total de recursos financieros proporcionados por los donantes para programas de desarrollo a los países en desarrollo y los países de ingreso mediano alto, y el porcentaje del total del Producto Interno Bruto mundial

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: diario.uach.cl

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