Ministerio de Educación abre oportunidades a jóvenes, adultos y adultos mayores para completar sus estudios

Ministerio de Educación abre oportunidades a jóvenes, adultos y adultos mayores para completar sus estudios  El Telégrafo

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Mayo 19, 2024 - 00:00
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Ministerio de Educación abre oportunidades a jóvenes, adultos y adultos mayores para completar sus estudios

Ministerio de Educación abre oportunidades a jóvenes, adultos y adultos mayores para completar sus estudios
Informe sobre la Modalidad Semipresencial Intensiva y No Intensiva 2024-2025

Informe sobre la Modalidad Semipresencial Intensiva y No Intensiva 2024-2025

Imagen relacionada con el informe

Jóvenes, adultos y personas adultas mayores que se encuentran en situación de analfabetismo o con escolaridad inconclusa podrán matricularse en la modalidad semipresencial intensiva y no intensiva para el período educativo 2024-2025.

Fechas de Matrícula

El Ministerio de Educación ha confirmado las siguientes fechas para las matrículas:

  • Modalidad intensiva: hasta el 17 de mayo de 2024.
  • Modalidad no intensiva: hasta el 7 de junio de 2024.

Instituciones Educativas Habilitadas

Un total de 779 instituciones educativas en el país están habilitadas para implementar las ofertas educativas de Alfabetización, Posalfabetización, Básica Superior y Bachillerato para mayores de edad.

Requisitos para los Aspirantes

Los aspirantes, sean ecuatorianos o extranjeros residentes en el país, deberán cumplir con los siguientes requisitos:

  1. Tener 15 años o más para Alfabetización, Postalfabetización y Básica Superior.
  2. Tener 18 años o más para Bachillerato.
  3. Contar con cédula, pasaporte o carné de refugiado.
  4. Presentar certificados de promoción de los años aprobados.

Gratuidad y Recursos Educativos

El plan de estudios es gratuito y los textos de estudio serán entregados a cada estudiante. Estos estarán disponibles a través del siguiente enlace en la página del Ministerio de Educación:
https://educacion.gob.ec/educacion-jovenes-y-adultos/.

Resultados y Estadísticas

Según datos del Ministerio, en esta modalidad se han graduado 279,990 estudiantes y 92,293 están recibiendo clases para obtener sus diplomas durante el período 2023-2024.

Información Adicional

Para más información sobre las instituciones educativas que implementan estas ofertas:

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Este programa educativo está alineado con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), entre ellos:

  • ODS 4: Educación de Calidad: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 10: Reducción de las Desigualdades: Reducir la desigualdad en y entre los países.
  • ODS 5: Igualdad de Género: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

Enlaces Relacionados



Análisis de ODS en el Artículo

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) Abordados

El artículo aborda principalmente los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS):

  1. ODS 4: Educación de Calidad
  2. ODS 10: Reducción de las Desigualdades

Metas Específicas de los ODS Identificadas

En función del contenido del artículo, se pueden identificar las siguientes metas específicas de los ODS:

  • Meta 4.1: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de adultos, tanto hombres como mujeres, logren la alfabetización y el cálculo numérico.
  • Meta 4.3: Asegurar el acceso igualitario para todos los hombres y mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
  • Meta 10.2: Potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

Indicadores de los ODS Mencionados o Implícitos

El artículo menciona o implica los siguientes indicadores que pueden usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados:

  • Indicador 4.1.1: Proporción de niños y jóvenes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
  • Indicador 4.3.1: Tasa de participación de jóvenes y adultos en la educación y formación formal y no formal en los últimos 12 meses.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de ingresos, desglosada por sexo, edad y personas con discapacidad.

Tabla de ODS, Metas e Indicadores

ODS Metas Indicadores
ODS 4: Educación de Calidad
  • Meta 4.1: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de adultos logren la alfabetización y el cálculo numérico.
  • Meta 4.3: Asegurar el acceso igualitario para todos a una formación técnica, profesional y superior de calidad.
  • Indicador 4.1.1: Proporción de niños y jóvenes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
  • Indicador 4.3.1: Tasa de participación de jóvenes y adultos en la educación y formación formal y no formal en los últimos 12 meses.
ODS 10: Reducción de las Desigualdades Meta 10.2: Potenciar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del 50% de la mediana de ingresos.

Derechos de Autor: Explora este artículo cuidadosamente elaborado por SDG Investors Inc. Nuestra avanzada tecnología de IA se sumerge en un mar de información para resaltar nuestro camino conjunto hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Somos dueños de los derechos de este contenido, pero te animamos a compartirlo para extender el conocimiento y promover acciones sobre los ODS.

Fuente: eltelegrafo.com.ec

 

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