MinTIC entregó en Neiva 1.240 computadores y 23 Laboratorios de Innovación con una inversión de $2.171 millones – MinTIC entregó en Neiva 1.240 computadores y 23 Laboratorios de Innovación con una inversión de $2.171 millones

Ministro TIC entrega computadores y laboratorios de innovación educativa en Neiva

En el marco de la iniciativa #MinTICEnRegión, el ministro TIC, Mauricio Lizcano, visitó Neiva como parte de su compromiso de recorrer los territorios de Colombia. Durante su visita, se anunció la entrega de 1.240 computadores y 23 Laboratorios de Innovación Educativa para el departamento, con una inversión de $2.171 millones. Estos equipos beneficiarán a 90 colegios de la región, siendo destinados 370 computadores y ocho Laboratorios de Innovación a ocho instituciones educativas de Neiva, fortaleciendo así las habilidades digitales de 10.415 estudiantes.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.

En su discurso, el Ministro TIC destacó el compromiso del Gobierno del Cambio por aumentar la conectividad en el país. Se anunció la creación de un mapa del Huila para identificar las zonas sin conectividad, especialmente en áreas rurales, y se instó a las Juntas de Acción Comunal y a las organizaciones sociales a inscribirse en el programa de Comunidades de Conectividad para brindar el servicio de internet.

Además, durante el evento se firmó un memorando de entendimiento con la compañía de telefonía Wom, con el objetivo de incrementar y facilitar el acceso a la tecnología en el país. Esta alianza permitirá llevar conectividad y elementos de transformación digital a poblaciones vulnerables y apartadas, promoviendo la productividad e igualdad en estas comunidades.

El vicepresidente de Asuntos Corporativos de WOM Colombia, Faihan Alfayez, explicó que esta firma busca fortalecer y complementar las acciones del Ministerio TIC para mejorar la conectividad en las escuelas, proporcionando herramientas educativas y cursos de emprendimiento digital.

Además de los anuncios mencionados, se entregaron 400 kits escolares y 65 sedes electrónicas a instituciones educativas de los 37 municipios del departamento. Estas acciones buscan fortalecer el desarrollo social y económico de las comunidades, promoviendo la igualdad de oportunidades.

La visita del Ministro TIC en Neiva culminó en la Casa Empoderadora de la Mujer, donde se socializaron los programas del Ministerio para apoyar el emprendimiento femenino a través de herramientas y formación digital. Las mujeres recibieron 300 simcards acompañadas de un curso de innovación y 20 celulares.

Con la iniciativa #MinTICEnRegión, el Gobierno sigue llevando conectividad y tecnología a las regiones del país, fortaleciendo el desarrollo social y económico de las comunidades.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
• Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
• Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
• Objetivo 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
• Meta 4.4: Aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
• Meta 5.b: Mejorar el uso de tecnologías instrumentales, en particular la tecnología de la información y las comunicaciones, para promover el empoderamiento de las mujeres.
• Meta 9.c: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados, de conformidad con lo acordado en la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información.
• Meta 10.1: Para 2030, lograr progresivamente y mantener el crecimiento de los ingresos del 40% más pobre de la población a una tasa superior a la media nacional.
• Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular, y el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y aumentar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante una mayor cooperación entre las universidades, las instituciones de investigación científica y tecnológica y los sectores público y privado de los países en desarrollo, según corresponda.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria.
• Indicador 4.4.1: Proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales, por sexo y nivel de educación.
• Indicador 5.b.1: Proporción de mujeres que utilizan Internet en los últimos 3 meses.
• Indicador 9.c.1: Proporción de la población que utiliza Internet.
• Indicador 10.1.1: Crecimiento de los ingresos del trabajo en el 40% más pobre de la población, desglosado por sexo y grupo de edad.
• Indicador 17.6.1: Tasa de intercambio de conocimientos científicos y tecnológicos.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores: