Mujer de 96 años aprende a leer y a escribir: Abuelitos vuelven al colegio en programa de alfabetización

Programa de alfabetización para adultos mayores en Carmen de la Legua

Introducción

En el colegio Virgen del Carmen, en el distrito de Carmen de la Legua, en el Callao, se está llevando a cabo un programa de alfabetización dirigido a adultos mayores. Esta iniciativa, promovida por la Municipalidad de Carmen de la Legua, busca brindar oportunidades de aprendizaje a esta población y empoderarlos a través de la educación y el apoyo comunitario.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
• ODS 11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.

Participantes y testimonios

Entre los participantes se encuentra la señora Adela Vidalón Espinoza, de 96 años, quien está aprendiendo a leer y escribir junto a su hijo. Este proyecto busca abrir oportunidades para que los adultos mayores se sientan útiles y puedan comunicarse mejor con sus familias y la comunidad en general. El programa ha tenido éxito, con historias conmovedoras como la de una señora de 80 años que, después de aprender a leer, pudo contar cuentos a su bisnieta, algo que nunca había podido hacer con sus hijos o nietos.

Forma de participar

Las personas interesadas en participar en el programa pueden acercarse a la Casa del Adulto Mayor en el semisótano de la Municipalidad de Carmen de la Legua, o comunicarse al teléfono 957 699 272. Hasta el momento, el taller ha logrado integrar a 25 adultos mayores, pero el alcalde Infante invita a más personas a unirse y aprender juntos.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 10: Reducción de las desigualdades
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• ODS 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
• ODS 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• ODS 11.3: Para 2030, aumentar la urbanización inclusiva y sostenible y la capacidad para la planificación y gestión participativas, integradas y sostenibles de los asentamientos humanos en todos los países.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador del ODS 4.6: Porcentaje de adultos mayores que participan en programas de alfabetización.
• Indicador del ODS 10.2: Número de adultos mayores empoderados a través de programas de educación y apoyo comunitario.
• Indicador del ODS 11.3: Número de adultos mayores integrados en programas de educación y participación comunitaria en áreas urbanas.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

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Fuente: panamericana.pe

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