Reciben subvención para ampliar acceso a internet

Subvención federal para ampliar el acceso a internet en la Universidad de South Texas College

Introducción

El Departamento de Comercio de Estados Unidos ha otorgado una subvención histórica de 2.8 millones de dólares a la Universidad de South Texas College (STC). Esta subvención, proporcionada a través del programa de Conexión de Comunidades Minoritarias (CMC), tiene como objetivo mejorar el acceso a internet de banda ancha en todos los campus de STC.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación.
• ODS 17: Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

Desarrollo

“En STC ya estamos trabajando para aumentar las capacidades digitales de nuestros estudiantes. Estamos avanzando en el cierre de la brecha digital”, dijo el presidente de la institución, Ricardo J. Solis.

Los fondos fueron otorgados gracias al trabajo del congresista Henry Cuéllar, quien reconoce la importancia de la conectividad a internet para la educación. Durante la entrega de la subvención federal, el congresista demócrata afirmó que esta inversión garantizará que los 30 mil estudiantes de STC tengan acceso a internet de banda ancha, lo cual es fundamental para aprender, comunicarse y acceder a información educativa mientras trabajan para obtener sus títulos.

STC recibirá un total de 2 millones 850 mil 148 dólares para mejorar el acceso a internet de banda ancha. Estos fondos se utilizarán específicamente para actualizar las conexiones de fibra óptica entre el campus del condado de Starr, Mid-Valley y el Centro de tecnología de la información de STC. También se destinarán a la conversión de conexiones analógicas a digitales e instalar un nuevo software de escritorio en todos los campus.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.c: Aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo habilidades técnicas y vocacionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
• Meta 9.c: Aumentar el acceso a las tecnologías de la información y comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos desarrollados.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.c.1: Porcentaje de jóvenes y adultos que tienen habilidades relevantes, incluyendo habilidades técnicas y vocacionales, para el empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
• Indicador 9.c.1: Porcentaje de la población que utiliza Internet de forma regular.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elmanana.com

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