Reconocen a estudiantes y docentes de CENS y CEBJA de San Rafael : Prensa Gobierno de Mendoza

Reconocen a estudiantes y docentes de CENS y CEBJA de San Rafael

El acto puso en valor la educación de jóvenes y adultos con perspectiva de derecho, equidad y desarrollo humano.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 5: Igualdad de género
• ODS 10: Reducción de las desigualdades

Docentes destacados de los Centros Educativos de Educación Secundaria (CENS) y de los Centros de Educación Básica de Adultos (CEBJA) de San Rafael, fueron reconocidos, con el propósito de poner en valor la cultura del esfuerzo, propia de la modalidad educativa de Jóvenes y Adultos, así como los logros alcanzados en los Programas Provinciales “Feria Mendoza Maker 2023” y el XIV “Parlamento Juvenil Mercosur”.

Se reconoció a Lidia Desirée Maurino Ogas, docente del CEBJA 3-035 “Dr. José Figueroa Alcorta”, por su participación en el II Congreso Internacional de Alfabetización, Lectura y Escritura, en representación de la Sección V de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, con la ponencia “La alfabetización escribe el camino de la autonomía”.

El acto fue organizado por los supervisores de la Sección V de los CENS y CEBJA, Andrea Rodríguez y Pablo Moralejo, dependientes de la Dirección de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (DEPJA) del gobierno escolar, e impulsado por esta dirección en toda la provincia de Mendoza.

Luego del Himno Nacional Argentino, entonado por el profesor José Morales e interpretado en lengua de señas por los alumnos de los CEBJA N° 3-226 “Yudith Salomón de Sama”, N° 3-030 “Séptimo de Caballería” y N° 3-076 “Cora Teijeiro de Acosta”, se realizó un minuto de silencio en memoria de educadores y estudiantes fallecidos en el último año: Jorge García, ex supervisor de CENS de la Sección V; Claudio Carrisi, preceptor del CENS N° 3-490 “Santa María del Silencio”, y las estudiantes Alicia Muñoz y Raquel Rodríguez, del CEBJA 3-066 “Prof. Norma Susana Díaz”; Abigaíl Rojas, del CEBJA 3-102 “Combatientes de Malvinas”, y María Estela Aleaga, del CEBJA 3-227 “Prof. María Elena Izuel”.

La ceremonia contó con la presencia de Érico Arias, director de la DEPJA; los coordinadores Damián Ortiz y Carolina González, de los CENS y Contexto de Privación de la Libertad; las secretarias de DEPJA, Vanesa Murgo y Marcela Farrús, y del Equipo Central, Silvana Caroglio y Bibiana Toledo, entre otras autoridades de la Dirección General de Escuelas (DGE).

En su discurso, Érico Arias felicitó a docentes, estudiantes y directivos por el esfuerzo y el nivel de los trabajos presentados en los programas provinciales. “Nosotros estamos para que ustedes cumplan sus sueños”, dijo más adelante.

Al ritmo del rap, la canción de la modalidad de la Sección V interpretada en el acto, también habló de esperanza, de nuevas oportunidades y de ir “todos juntos”.

El trabajo colaborativo es una característica de la educación de jóvenes y adultos, afirmó Diego Guiñazú, maestro del CEBJA 3-066, consultado sobre cómo vivió la entrega de diplomas, junto a sus alumnos Carmen Alarcón y Salvador Vera. El profesor manifestó sentirse orgulloso de sus estudiantes y expresó su gratitud por el reconocimiento, ya que premia la voluntad de los alumnos en la difícil tarea de organizar el tiempo escolar, familiar y laboral.

El acto artístico también incluyó números de salsa, de parte de Natalia Crescitelli, profesora del CEBJA 3-227, y Jorge Colombatti; y gato y chacarera, bailados por los estudiantes de los CEBJA 3-030 “Séptimo de Caballería” y 3-064 “Abdón Gattás”.

Estudiantes distinguidos

Por la participación en la Feria Mendoza Maker 2023: Cristian Cerna, Jovita y Luciano Cayla, Ceferina Barros y profesor Iván Rivas, del CEBJA N° 3-227 “Prof. María Elena Izuel”; Axel Funes, Laura Lobos, María Jaquelina Martínez, Seyla Olivares y profesor Marcos Alvarez Tablado, del CEBJA N° 3-076 “Cora Teijeiro de Acosta”; Carmen Alarcón y Salvador Vera y profesor Diego Guiñazú del CEBJA N° 3-066 “Prof. Norma Susana Díaz”

Por la actuación en el Parlamento Juvenil Mercosur: Inés Rodríguez y María Abril Luna, y la profesora Micaela Cañada del CEBJA N° 3-112 “Cazín Azura”; y Rosa Cabrera, Laura Lobos, Lionel Rivero y Elena Páez, junto a la profesora Jimena Cornejo, del CEBJA N° 3-076 “Cora Teijeiro de Acosta”.

Reconocimientos a los estudiantes mayores

Telma Moya y Edith Mango, del CEBJA N° 3-015 “Tte. Primero Ibáñez”; Lidia Salas Canales y Toribia Gil, del CEBJA N° 3-029 “Ferroviarios Argentinos”; Ester Medina Liliana Peralta y Ana Fredes, del CEBJA N° 3-030 “Séptimo de Caballería”; Omar Salas y Yolanda González, del CEBJA

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
• Meta 16.7: Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y formación técnica profesional en relación con la educación general.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
• Indicador 16.7.1: Proporción de decisiones adoptadas por un procedimiento participativo y representativo.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

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Fuente: mendoza.gov.ar

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