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Regresan a clases de manera oficial en educación básica | Noticias de Mexicali | El ImparcialInforme: Regreso a clases en Baja California

Regresaron a clases de manera oficial más de 600 mil alumnos en Baja California luego del receso escolar de dos semanas por Semana Santa

Imagen de alumnos en el regreso a clases

Foto: Archivo

Introducción

Mexicali, Baja California.- Regresaron a clases de manera oficial más de 600 mil alumnos en Baja California luego del receso escolar de dos semanas por Semana Santa, retomando actividades este martes 9 de abril.

Antecedentes

El calendario escolar marcaba el regreso a clases el pasado lunes 8 de abril, pero la Secretaría de Educación días antes anunció la suspensión de clases dicho día por el eclipse solar que se llevó a cabo.

Aunque la suspensión de clases era solo para el turno matutino en educación básica, hubo escuelas del turno vespertino que tampoco regresaron a clases el pasado lunes.

Asistencia

En algunas escuelas de Mexicali asistieron más del 90% de la matrícula escolar, lo que representa que por salón llegaron a faltar dos o tres niños, es decir, no hubo un ausentismo en el regreso a clases.

Experiencia en una escuela primaria

En la escuela primaria ‘20 de Noviembre’, ubicada en la colonia Nueva Esperanza, comenzaron con normalidad las clases a las 8:00 horas. Asistieron 260 alumnos de los 290 que son en total.

La directora del plantel, Olivia Dávila, dio a conocer que en el plantel no se registraron incidentes durante la temporada vacacional. Solamente identificaron una ventana dañada, pero descartan que se haya tratado de un intento de robo.

Impacto en el tráfico vehicular

El martes 9 de abril, desde muy temprano, se pudo observar el aumento de tráfico vehicular en la ciudad comparado con la semana anterior. El tráfico más pesado se presentó entre las 7:00 y las 8:00 horas.

En los bulevares principales de la ciudad se intensificó el tráfico en dichas horas, como lo son Lázaro Cárdenas, Anáhuac, Gómez Morín, Justo Sierra, Benito Juárez, Independencia y Calzada Cetys.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 4: Educación de calidad

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria.
  • Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria.
  • Indicador 4.5.1: Paridad entre los sexos en la participación en la educación primaria, secundaria y terciaria.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria. Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria.
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad. Indicador 4.5.1: Paridad entre los sexos en la participación en la educación primaria, secundaria y terciaria.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elimparcial.com

 

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