Reparar en vez de desechar: un derecho y un peldaño clave en la economía circular

Informe sobre la importancia de la reparación en la economía circular

Introducción

La escasez de recursos y la baja disponibilidad en obtener bienes de consumo ha supuesto que el arte de reparar a lo largo de la historia fuese una virtud destacada. Sin embargo, en los últimos 50 años se ha impuesto una economía lineal desmesurada, bajo un falso lema de progreso basado en “extraer-producir-consumir-desechar”. Esto ha llevado a un aumento notable en la generación de residuos a nivel mundial. Frente a esta tendencia, cada vez son más las iniciativas enfocadas a implantar una economía circular que promueva el aprovechamiento de los recursos y ponga de nuevo en valor la reparación.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 12: Producción y consumo responsables.
• ODS 13: Acción por el clima.
• ODS 14: Vida submarina.

Las múltiples “erres” de la economía circular

Desde la publicación del Informe Meadows sobre los límites del crecimiento, encargado por el club de Roma en 1972, ha ido madurando paulatinamente la conciencia sobre la necesidad de conseguir un desarrollo sostenible de la sociedad, compaginando recursos y bienes de consumo. Este axioma se ha materializado en diversas estrategias, como el impulso de la economía circular o sistema multi-R, priorizando diferentes “erres”: repensar, rediseñar, reutilizar, reparar, reducir, recuperar y reciclar.

Ecoetiquetas que facilitan la reparación

Una de las herramientas para facilitar la consecución de una economía circular son las ecoetiquetas. Estas buscan informar al consumidor mediante un logo o sello que garantiza o certifica la consecución de buenas prácticas ambientales en base al cumplimiento de una serie de parámetros o indicadores ambientales que varían en función de cada ecoetiqueta.

Fomento del derecho a reparar

Las nuevas medidas incluidas en la propuesta aprobada recientemente por el Parlamento Europeo permiten hacer realidad el hecho de que reparar sea más fácil y barato que comprar nuevos productos. Se extiende la garantía, se revitaliza el mercado de la reparación y se promueven acciones como ofrecer cursos de reparación y apoyar espacios de reparación comunitarios. Todo ello destinado a fomentar la cultura de la reparación y alcanzar una economía circular sostenible.

Conclusiones

Los recursos del planeta son limitados y, por tanto, debemos optimizar su uso y conseguir una circularidad de estos. Reparar debe tener una alta prioridad, pues nos garantizará extender el ciclo de vida de los bienes de consumo, siendo una pieza clave para alcanzar una economía circular sostenible.

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Consumo responsable: guía básica para interpretar las ecoetiquetas

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados

• Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles

Metas específicas de los ODS identificadas

• Meta 12.5: Para 2030, reducir considerablemente la generación de desechos mediante actividades de prevención, reducción, reciclado y reutilización
• Meta 12.8: De aquí a 2030, garantizar que las personas de todo el mundo tengan información y conocimientos relevantes para el desarrollo sostenible y estilos de vida en armonía con la naturaleza
• Meta 12.9: De aquí a 2030, integrar la gestión sostenible de los recursos naturales en las políticas nacionales

Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo

• Indicador 12.5.1: Cantidad de desechos generados per cápita y por actividad económica
• Indicador 12.8.1: Extensión y grado de implementación de la educación para el desarrollo sostenible en todos los niveles educativos formales e informales, dentro y fuera del aula
• Indicador 12.9.1: Tasa de utilización de recursos naturales y eficiencia

Tabla de ODS, metas e indicadores

El artículo aborda el tema de la economía circular y la importancia de la reparación como parte de una estrategia de consumo y producción sostenibles. Esto se relaciona directamente con el Objetivo 12 de los ODS, que busca garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles.

En cuanto a las metas específicas, el artículo menciona la reducción de la generación de desechos, la educación para el desarrollo sostenible y la integración de la gestión sostenible de los recursos naturales en las políticas nacionales. Estas metas corresponden a las metas 12.5, 12.8 y 12.9 respectivamente.

Además, se mencionan varios indicadores que pueden utilizarse para medir el progreso hacia estas metas, como la cantidad de desechos generados per cápita y por actividad económica, la extensión y grado de implementación de la educación para el desarrollo sostenible, y la tasa de utilización de recursos naturales y eficiencia. Estos indicadores corresponden a los indicadores 12.5.1, 12.8.1 y 12.9.1 respectivamente.

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Fuente: theconversation.com

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