Servicio de Evaluación Ambiental abre matrículas para 12 cursos gratuitos y online

SEA Capacita: Cursos gratuitos y online

Fecha: Lunes 11 de marzo de 2024

El Servicio de Evaluación Ambiental (SEA) de Chile ha lanzado su plataforma “SEA Capacita” para ofrecer una serie de cursos gratuitos y online a partir del 11 de marzo de 2024. Estos cursos se llevarán a cabo periódicamente entre los meses de marzo y noviembre.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 7: Energía asequible y no contaminante
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
• ODS 13: Acción por el clima
• ODS 14: Vida submarina
• ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

Cursos ofrecidos

1. Área de Influencia de los Sistemas de Vida y Costumbres de Grupos Humanos

   Este curso proporciona los conocimientos fundamentales para delimitar y describir correctamente el área de influencia del objeto de protección “Sistemas de Vida y Costumbres de Grupos Humanos”, según lo establecido en el Reglamento del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA) en los artículos 18 y 19.

2. Bases teóricas y metodológicas para la compensación de la biodiversidad

   En este curso se presentan los principios teóricos y la metodología para diseñar e implementar medidas adecuadas de compensación de la biodiversidad en ecosistemas terrestres y acuáticos continentales, en el marco del SEIA.

3. Descripción de proyectos

   Este curso ofrece orientación sobre cómo preparar una descripción adecuada de proyectos en la evaluación de impacto ambiental. Se describen conceptos clave, se analizan diferentes formas de presentar un proyecto y se detallan los principales ítems y descriptores que deben utilizarse.

4. Descripción de centrales eólicas de generación de energía eléctrica en el SEIA

   Este curso enseña cómo describir correctamente proyectos de centrales eólicas (parques eólicos) que ingresan al SEIA. Se profundiza en los aspectos necesarios para elaborar la reseña del proyecto, se abordan los conceptos generales y los antecedentes técnicos que deben presentarse en la descripción del proyecto. Además, se identifican los posibles impactos ambientales asociados a este tipo de proyectos y se analiza la legislación ambiental vigente aplicable a las centrales eólicas de generación de energía eléctrica.

5. Evaluación ambiental de la calidad del aire

   Este curso proporciona los conceptos necesarios para comprender la dinámica de la dispersión de contaminantes en el aire. Se explican las variables que influyen en su dispersión, los tipos de contaminantes analizados en el SEIA y las fuentes de emisión que los generan. El objetivo es analizar cómo estos factores influyen en la calidad del aire y, por ende, en la salud de la población. También se explican los instrumentos de gestión aplicables, la metodología utilizada para evaluar los efectos en la calidad del aire y las herramientas de modelación más empleadas para predecir las concentraciones de contaminantes en el aire.

6. Introducción a la evaluación del componente hídrico

   Este curso proporciona las bases necesarias para identificar impactos en el componente hídrico y relacionarlos con otros elementos del medio ambiente.

7. Normativa Ambiental Aplicable

   Este curso ofrece directrices y criterios sobre la importancia de la normativa ambiental aplicable en el contexto de la evaluación ambiental. Se profundiza en los tipos de normas, los elementos a considerar en ellas, las formas de cumplimiento y las consecuencias de su incumplimiento durante el proceso de evaluación.

8. Participación Ciudadana

   Este curso explica los aspectos más relevantes de la participación de la ciudadanía en el SEIA, lo que permite comprender el proceso y el papel de la ciudadanía, fomentando y facilitando la participación de todos.

9. Predicción y evaluación de impactos por ruido y vibración

   Este curso tiene como objetivo proporcionar la información necesaria para describir las emisiones de ruido y vibración de un proyecto o actividad, predecir y evaluar los impactos ambientales que generan dichas emisiones, y establecer medidas relacionadas.

10. Proceso de Consulta Indígena

    Este curso ofrece los antecedentes técnicos y normativos necesarios para una correcta aplicación de la Consulta Indígena en el SEIA. Se presentan los aspectos y principios del proceso de consulta a los pueblos indígenas, considerando su relevancia y contexto histórico.

11. Residuos y efluentes en el marco del SEIA

    Este curso aborda los principales elementos relacionados con los factores generadores de impactos ambientales de residuos y efluentes en el Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, considerando la normativa ambiental reguladora.

12. Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA)

    Este curso presenta las principales funciones del SEA y los aspectos generales de la evaluación dentro del SEIA. Se explican detalladamente las etapas que ocurren durante la evaluación ambiental de un proyecto, la participación ciudadana y una descripción de las instancias posteriores a la calificación de un proyecto.

Requisitos para participar

Para participar en los cursos, solo se necesita

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 6: Agua limpia y saneamiento
• ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles
• ODS 13: Acción por el clima
• ODS 14: Vida submarina
• ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.7: Asegurar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible.
• Meta 6.3: Mejorar la calidad del agua, reduciendo la contaminación, eliminando el vertimiento y minimizando la emisión de productos químicos y materiales peligrosos.
• Meta 11.4: Fortalecer los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.
• Meta 13.3: Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional sobre mitigación del cambio climático, adaptación, reducción de impacto y alerta temprana.
• Meta 14.1: Prevenir y reducir significativamente la contaminación marina de todo tipo, en particular la generada por actividades terrestres.
• Meta 15.1: Asegurar la conservación, restauración y uso sostenible de los ecosistemas terrestres y los ecosistemas interiores de agua dulce y sus servicios, en particular los bosques, humedales, montañas y tierras áridas, en línea con las obligaciones internacionales.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
• Indicador 6.3.2: Porcentaje de cuerpos de agua con calidad de agua segura.
• Indicador 11.4.1: Número total de sitios protegidos importantes para la diversidad biológica y los servicios de los ecosistemas que están integrados en las áreas protegidas terrestres y marinas gestionadas legalmente.
• Indicador 13.3.1: Número de países que han integrado medidas de mitigación y adaptación al cambio climático en sus políticas, estrategias y planes nacionales.
• Indicador 14.1.1: Índice de calidad del agua de mar costera.
• Indicador 15.1.1: Índice de tendencia de la cobertura terrestre.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: induambiente.com

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