Signan convenio de colaboración IEAT y CENEPRED
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Convenio de colaboración entre el IEAT y el CENEPRED para la educación en Tabasco
El Instituto de Educación para Adultos de Tabasco (IEAT) y el Centro Estatal de Prevención Social del Delito y Participación Ciudadana (CENEPRED) han firmado un convenio de colaboración con el objetivo de brindar oportunidades educativas a las personas mayores de 15 años que aún requieren servicios de alfabetización y educación básica en el estado.
Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
El director general del IEAT, Raúl Ochoa Bolón, destacó la importancia de la participación de todos los tabasqueños en la tarea educativa, ya que la educación transforma la vida de las personas, la sociedad y el entorno. Los contenidos de los módulos educativos están orientados a lograr una sociedad equitativa e igualitaria.
Por su parte, el director general del CENEPRED, Walter Chacón Escalante, coincidió en que esta colaboración interinstitucional permitirá mejorar el nivel educativo de las personas y grupos vulnerables. Además, impulsará la participación ciudadana en la promoción de una cultura de paz, legalidad y respeto a los derechos humanos, así como la promoción de valores culturales y cívicos.
El convenio contempla acciones conjuntas para el mejoramiento del nivel educativo, como la provisión de espacios físicos y mobiliarios conforme a los planes y programas de estudio. También se llevarán a cabo pláticas, capacitaciones y otras actividades, así como intercambio de experiencias de trabajo y establecimiento de vínculos para el desarrollo de la participación ciudadana e institucional.
Antes de la firma de este convenio, el CENEPRED y el IEAT ya habían realizado actividades conjuntas, como pláticas de prevención de la violencia. Además, en la colonia Gaviotas Norte del municipio de Centro, se estableció un círculo de estudios en el cual 19 personas reciben asesorías gratuitas los viernes y sábados.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
- Meta 16.7: Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
- Indicador 16.7.1: Proporción de la población que cree que tiene influencia en las decisiones gubernamentales a nivel local.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. |
Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles. | Meta 16.7: Garantizar la adopción en todos los niveles de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades. | Indicador 16.7.1: Proporción de la población que cree que tiene influencia en las decisiones gubernamentales a nivel local. |
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Fuente: tabasco.gob.mx
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