Suspenden clases en educación básica el viernes 3 y lunes 6 de mayo – KSDY 50

Suspenden clases en educación básica el viernes 3 y lunes 6 de mayo  KSDY 50

Suspenden clases en educación básica el viernes 3 y lunes 6 de mayo – KSDY 50

Suspenden clases en educación básica el viernes 3 y lunes 6 de mayo - KSDY 50Suspensión de clases en Baja California

Suspensión de clases en Baja California

Las autoridades estatales de Baja California informaron que este viernes 3 y lunes 6 de mayo no habrá clases en el Estado. Esta medida abarca la suspensión de actividades tanto para Educación Básica (preescolar, primaria y secundaria) como para Media Superior (preparatorias).

La suspensión se realiza en conmemoración del Día del Trabajo y la Batalla de Puebla, celebrados el 1 y 5 de mayo respectivamente.

Es importante destacar que este miércoles 1 de mayo las clases se llevarán a cabo de manera regular en todos los planteles del Estado.

La suspensión de clases en estas fechas conmemorativas busca honrar la historia y la cultura de nuestro país, permitiendo a la comunidad educativa reflexionar sobre su significado y valor.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

  • ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con los temas destacados en el artículo:

  • ODS 4: Educación de calidad
  • ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
  • Meta 8.5: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad
  • Meta 16.7: Garantizar la adopción de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
  • Indicador 8.5.1: Tasa de desempleo juvenil, por sexo
  • Indicador 16.7.1: Proporción de asientos ocupados por mujeres en los órganos decisorios nacionales

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS Metas Indicadores
ODS 4: Educación de calidad Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, secundaria y terciaria
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.5: Lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad Indicador 8.5.1: Tasa de desempleo juvenil, por sexo
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas Meta 16.7: Garantizar la adopción de decisiones inclusivas, participativas y representativas que respondan a las necesidades Indicador 16.7.1: Proporción de asientos ocupados por mujeres en los órganos decisorios nacionales

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Fuente: ksdy50.com

 

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