Tamaulipas hacia un entorno infantil más seguro al prohibir juguetes bélicos – Elefante Blanco
Tamaulipas hacia un entorno infantil más seguro al prohibir juguetes bélicos Elefante Blanco
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Prohibición de la venta de juguetes y videojuegos bélicos en Tamaulipas
La diputada Casandra Priscila de los Santos Flores, presidenta de la Comisión de Niñez, Adolescencia y Juventud, ha presentado una propuesta ante el Pleno del Congreso de Tamaulipas para prohibir la venta de juguetes y videojuegos bélicos en el estado. Esta iniciativa, que ya ha sido aprobada en comisiones, busca proteger el bienestar psicológico de los niños y promover un entorno seguro para su desarrollo.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:
- ODS 3: Salud y bienestar
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
En la reunión de comisiones, la propuesta recibió la aprobación unánime de los integrantes, sentando las bases para que la prohibición sea establecida en la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. La legisladora destacó que la medida refuerza el papel de las familias en la protección y educación de sus hijos, al tiempo que fortalece la responsabilidad parental en la creación de un entorno propicio para el desarrollo infantil.
“La presente acción legislativa tiene por objeto mejorar las condiciones de bienestar psicológico y generar espacios de esparcimientos seguros y de desarrollo integral para las infancias tamaulipecas, mediante la restricción de los juegos y de los juguetes bélicos. Lo anterior lo estimo procedente, ya que representa un paso importante hacia la protección y el bienestar integral de la infancia en Tamaulipas”, manifestó.
Esta iniciativa se suma a esfuerzos similares emprendidos en otros estados como Guanajuato, Ciudad de México y Chihuahua, donde se ha demostrado un compromiso con la seguridad y el bienestar de la infancia. En estos lugares, no solo se regula la venta de juguetes bélicos, sino que también se lleva a cabo la erradicación y destrucción pública de los mismos.
La diputada argumentó que los juguetes bélicos no solo afectan el bienestar psicológico de los niños, sino que también pueden incentivar la violencia, ya que estos podrían trasladar estas experiencias a la realidad o simularlas en su vida adulta.
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1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados
- Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
2. Metas específicas de los ODS identificadas
- Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar.
- Meta 4.7: Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otros mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles.
- Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo.
3. Indicadores de los ODS relevantes
- Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles.
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en materias clave.
- Indicador 16.1.1: Tasas de homicidio.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades. | Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento y promover la salud mental y el bienestar. | Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles. |
| Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. | Meta 4.7: Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otros mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en materias clave. |
| Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, proporcionar acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles. | Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo. | Indicador 16.1.1: Tasas de homicidio. |
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Fuente: elefanteblanco.mx
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