Thomas participó en el Lanzamiento Global del Reporte de Seguimiento de la Educación en el Mundo de la UNESCO : Prensa Gobierno de Mendoza

Thomas participó en el Lanzamiento Global del Reporte de Seguimiento de la Educación en el Mundo de la UNESCO

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
• ODS 10: Reducción de las desigualdades
• ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos

Durante el miércoles 26 y jueves 27 de julio pasado, el director General de Escuelas, José Thomas, participó en el Lanzamiento Global del Reporte de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM,

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible y fomentar la innovación.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria.
• Meta 4.5: De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.
• Meta 9.c: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados de aquí a 2020.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
• Indicador 4.5.1: Paridad entre los sexos en la participación en la educación, desglosada por nivel educativo.
• Indicador 4.5.2: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos, desglosada por sexo.
• Indicador 9.c.1: Proporción de la población que utiliza Internet.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

ODS	Metas	Indicadores
Objetivo 4	Meta 4.1: De aquí a 2030, asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria.	Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, desglosada por sexo.
Objetivo 4	Meta 4.5: De aquí a 2030, eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad.	Indicador 4.5.1: Paridad entre los sexos en la participación en la educación, desglosada por nivel educativo. Indicador 4.5.2: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos, desglosada por sexo.
Objetivo 9	Meta 9.c: Aumentar significativamente el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados de aquí a 2020.	Indicador 9.c.1: Proporción de la población que utiliza Internet.

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: mendoza.gov.ar

 

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