Trabajamos para transformar la educación de Zacatecas: Maribel Villalpando
Trabajamos para transformar la educación de Zacatecas: Maribel ... Gobierno del Estado de Zacatecas
Informe sobre la transformación del sector educativo en Zacatecas
Zacatecas, Zac., 4 de octubre de 2023
La Secretaria de Educación, Maribel Villalpando Haro, compareció ante la LXIV Legislatura del Estado para presentar los resultados del Segundo Informe de Resultados del Gobernador David Monreal Ávila. Durante su comparecencia, la Secretaria destacó el compromiso de transformar la educación en Zacatecas y los avances logrados en este sentido.
Modernización del sector educativo
La Secretaria de Educación aseguró que se ha asumido con responsabilidad la directriz de modernizar la gestión del sector educativo. Se ha establecido una hoja de ruta de mejora continua con un enfoque en resultados. Se ha dado prioridad al aspecto académico y educativo, al tiempo que se fomenta el desarrollo organizacional y se gestionan las finanzas destinadas a la educación de manera eficiente.
Resultados concretos
Los resultados obtenidos se respaldan con datos sólidos y se manifiestan en acciones concretas. Se han mejorado los indicadores educativos, se ha recuperado la inversión en becas, se han cumplido acciones y metas en el nuevo modelo educativo, se ha atendido el rezago en infraestructura educativa, se han regularizado predios de centros escolares y cuotas de aportaciones ante el IMSS.
Avance presupuestal y garantía de pago de nómina
La Secretaria de Educación informó que se tiene un avance favorable del 67% en el ejercicio presupuestal 2023. Esto, sumado a la voluntad de apoyo del Ejecutivo Federal y al esfuerzo presupuestal del Gobierno del Estado, garantiza el pago de la nómina para todos los trabajadores al servicio de la educación.
Reducción del rezago educativo
Zacatecas ha logrado un avance positivo en la reducción del rezago educativo. En 2022, el estado pasó del 32.2% al 38% en este indicador. Además, se ubica por encima de la media nacional en el índice de reducción de analfabetismo, con un 3.5%. Esto representa un total de 1,455 analfabetas menos en el período informado.
Atención a alumnos en riesgo de abandono escolar
Una de las prioridades del Gobierno de Zacatecas es dar atención a los alumnos con riesgo de abandono escolar. Por ello, se retomó la inversión en becas que había sido suspendida en 2020. Con una inversión sin precedentes de 33.5 millones de pesos, se apoyó con becas a más de 10,000 estudiantes de diferentes niveles educativos, e hijos de trabajadores al servicio de la educación, con el objetivo de erradicar el abandono escolar.
Mejoramiento de la infraestructura escolar
Para brindar las condiciones idóneas a los centros escolares, se realizaron un total de 265 acciones de mejoramiento de la infraestructura escolar. Esto fue posible gracias a una inversión de 243.6 millones de pesos provenientes del Fondo de Aportaciones Múltiples y el FAM potenciado para la Educación Básica, Media Superior y Superior. Estas acciones beneficiaron a 78,883 alumnas y alumnos.
Apoyo a instituciones formadoras de docentes
En cuanto a las instituciones formadoras de docentes, se logró un presupuesto histórico de 22.4 millones de pesos para el presente ejercicio. Esto fue posible gracias a la presentación de proyectos de excelencia.
Recuperación de pasivos acumulados
El Gobierno de Zacatecas destinó recursos extraordinarios etiquetados del presupuesto de egresos 2023 por 378.3 millones de pesos para el pago de pasivos acumulados desde el año 2015. Estos recursos se destinaron al COBAEZ, Cecytez, Instituto Tecnológico Superior de Loreto, Instituto Tecnológico Superior de Fresnillo y Universidad Politécnica de Zacatecas.
Promoción de la paz y el tejido social
Desde el ámbito educativo, se han llevado a todos los planteles escolares campañas para la prevención de adicciones, la prevención, detección y actuación en casos de abuso sexual infantil, acoso escolar y maltrato en las escuelas de educación básica. También se han promovido los Protocolos del Estado de Zacatecas para la Prevención, Detección y Actuación de Ingreso de Armas a las Escuelas, la Estrategia de Vinculación para la Salud Mental en la Educación y la Red de Apoyo para la Prevención de la Violencia y Acoso sexual en Educación Media.
En conclusión, la Secretaria de Educación reiteró el llamado del Gobernador a sumar esfuerzos en este compromiso compartido de transformar la educación en Zacatecas. Se mostró determinación para enfrentar los desafíos que se presenten en el sector educativo y se destacó el enfoque en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a lo largo de todas las acciones realizadas.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.
- Objetivo 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
- Objetivo 16: Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.1: Garantizar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
- Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
- Meta 8.5: De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y las mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
- Meta 16.7: Garantizar el acceso universal a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con la legislación nacional y los acuerdos internacionales.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria.
- Indicador 4.3.1: Participación en la educación formal y no formal.
- Indicador 8.5.1: Tasa de desempleo, por sexo, edad y personas con discapacidad.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
- Indicador 16.7.1: Proporción de la población con acceso a servicios de justicia formales e informales.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 4 | Meta 4.1: Garantizar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos. | Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria. |
Objetivo 4 | Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria. | Indicador 4.3.1: Participación en la educación formal y no formal. |
Objetivo 8 | Meta 8.5: De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y las mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, así como la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor. | Indicador 8.5.1: Tasa de desempleo, por sexo, edad y personas con discapacidad. |
Objetivo 10 | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad. |
Objetivo 16 | Meta 16.7: Garantizar el acceso universal a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con la legislación nacional y los acuerdos internacionales. | Indicador 16.7.1: Proporción de la población con acceso a servicios de justicia formales e informales. |
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Fuente: zacatecas.gob.mx
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