Trabajo peligroso afecta a niños y adolescentes en El Salvador

Trabajo infantil en El Salvador

San Salvador, 2 de octubre (Prensa Latina) – Según la Encuesta de Hogares de Propósito Múltiples (EHPM) de 2022, más de 49 mil niños y adolescentes en El Salvador trabajan hoy en condiciones peligrosas.

La EHPM, ampliamente difundida en los últimos días por los medios de comunicación locales, aborda aspectos políticos y económicos que enfrenta la población salvadoreña, dedicando espacios para reflejar la situación de los sectores vulnerables de la sociedad.

Condiciones socioeconómicas de los hogares

Según el diario El Mundo, la EHPM proporciona una fotografía de las condiciones socioeconómicas de los hogares, analizando el acceso a la educación y salud, los ingresos, las condiciones de vivienda y el trabajo.

Legislación laboral

Según la ley del país, un menor no puede trabajar hasta los 14 años, pero es frecuente ver imágenes de niños incorporados a labores agrícolas, en los cafetales y como vendedores para ayudar a sus familias. En El Salvador, se permite que los adolescentes de 14 a 18 años trabajen, siempre y cuando no sea en condiciones peligrosas.

Estadísticas sobre trabajo infantil en El Salvador

La población de cinco a 17 años en el país supera los 1.3 millones, de los cuales 66,353 trabajan. La encuesta precisa que 49,554 niños y adolescentes laboran en condiciones peligrosas, lo que representa el 74% de los casos de trabajo infantil. Otros 16,788 trabajan por debajo de la edad mínima permitida y 15,704 tienen permiso para trabajar.

Impacto de la pobreza en el trabajo infantil

Un informe del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia y la Organización Internacional del Trabajo señala que el aumento de la pobreza entre las familias más vulnerables está empujando a más niños y niñas de América Latina y el Caribe al trabajo infantil, después de años de reducción.

Trabajo infantil en América Latina y el Caribe

Según cifras de 2021, más de 8.2 millones de niños de entre 5 y 17 años trabajan en América Latina y el Caribe. La mayoría de estos niños son adolescentes varones, y el 33% son niñas. El trabajo infantil está presente tanto en las zonas rurales como en las urbanas, y el 48.7% se encuentra en el sector agrícola. Alrededor del 50% de los niños que participan en el trabajo infantil lo hacen en el ámbito familiar.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 1: Fin de la pobreza.
• ODS 4: Educación de calidad.
• ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico.
• ODS 10: Reducción de las desigualdades.
• ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas.

El informe destaca que más del 50% de los niños realizan labores peligrosas para su salud, educación y bienestar, lo cual es una triste realidad para muchos menores en esta región.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 1: Fin de la pobreza
• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones.
• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad que les lleve a resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
• Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de seres humanos, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, para 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
• Meta 10.2: Empoderar e promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 1.2.2: Proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones, según las definiciones nacionales.
• Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la enseñanza primaria, secundaria y terciaria.
• Indicador 8.7.1: Tasa de trabajo infantil, por grupo de edad, sexo y forma de trabajo (trabajo peligroso).
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.

4. Tabla ‘ODS, metas e indicadores’:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elpais.cr

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.