Vicepresidenta participó en clausura de la Feria de las Niñas y Niños en las TIC
Vicepresidenta participó en clausura de la Feria de las Niñas y Niños en las TIC globovision.com
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Venezuela es pionera en el acceso a las tecnologías de la comunicación e información
La vicepresidenta de la República, Delcy Rodríguez, afirmó este martes que Venezuela es pionera en el acceso a las tecnologías de la comunicación e información (TIC). Según Rodríguez, el país se destaca por tener una gran presencia de mujeres en las áreas de ciencias, tecnologías, información e ingeniería.
Reduciendo las brechas de género en ciencia y tecnología
Durante el cierre de la feria de las niñas y niños en las tecnologías de la comunicación e información, Rodríguez destacó la importancia de apuntalar las políticas para reducir las brechas de género en ciencia y tecnología. Aunque existen avances, todavía hay diferencias significativas en muchos países de la región, especialmente en los países de la Cepal. Por esta razón, Venezuela está invirtiendo a favor de las mujeres en estas áreas.
“Estamos fascinados con estos niños y niñas, en pleno proceso de aprendizaje, un gran programa, el Semillero Científico que durante 10 días, niños de la región central, de Miranda y La Guaira, han estado aprendiendo, han conocido de la historia de la luz, fibra óptica y la electricidad”, agregó Rodríguez.
La vicepresidenta resaltó que los Semilleros Científicos, con su enfoque en pertenencia, cultura e identidad, garantizan el futuro de Venezuela.
#Ahora | Vicepresidenta Ejecutiva, Delcy Rodríguez: Con ese concepto de pertenencia, de cultura e identidad, los Semilleros Científicos garantizan el futuro de Venezuela.#MovilizadosPorVenezuela pic.twitter.com/TPDD6zoux1
Impulsando la ciencia y tecnología desde la educación
La ministra para ciencia y tecnología, Gabriela Jiménez, detalló que se han superado las expectativas en el primer cuatrimestre del año, con la participación de 51 mil niños y niñas del Semillero Científico a nivel nacional. Esto ha sido posible gracias a los núcleos de robótica, astronomía y caravanas de la química. Jiménez destacó que el Gobierno Bolivariano considera la educación como una política fundamental para construir un futuro de bienestar.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 5: Igualdad de género
- Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.5: Igualdad de género y acceso a la educación
- Meta 5.1: Eliminar todas las formas de discriminación de género
- Meta 9.5: Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:
- Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional
- Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y hombres con empleo remunerado en el sector no agrícola
- Indicador 9.5.1: Inversiones en investigación y desarrollo (I+D) como porcentaje del PIB
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.5: Igualdad de género y acceso a la educación | Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional |
| Objetivo 5: Igualdad de género | Meta 5.1: Eliminar todas las formas de discriminación de género | Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y hombres con empleo remunerado en el sector no agrícola |
| Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura | Meta 9.5: Aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica | Indicador 9.5.1: Inversiones en investigación y desarrollo (I+D) como porcentaje del PIB |
El artículo destaca el acceso de Venezuela a las tecnologías de la comunicación e información (TIC) y menciona que el país tiene una alta presencia de mujeres en áreas científicas, tecnológicas, de información e ingeniería. Esto se relaciona con el Objetivo 4 de Educación de calidad, ya que promueve la igualdad de género y el acceso a la educación. La Meta 4.5 busca precisamente la igualdad de género en el acceso a la educación, lo cual está relacionado con el Indicador 4.5.1 que mide la tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional.
Además, el artículo menciona la necesidad de reducir las brechas de género en ciencia y tecnología, lo cual está relacionado con el Objetivo 5 de Igualdad de género. La Meta 5.1 busca eliminar todas las formas de discriminación de género, lo cual se relaciona con el Indicador 5.1.1 que mide la proporción de mujeres y hombres con empleo remunerado en el sector no agrícola.
Por último, el artículo destaca el programa Semillero Científico en Venezuela, que busca garantizar el futuro del país a través de la educación en ciencia y tecnología. Esto se relaciona con el Objetivo 9 de Industria, innovación e infraestructura. La Meta 9.5 busca aumentar la investigación científica y mejorar la capacidad tecnológica, lo cual está relacionado con el Indicador 9.5.1 que mide las inversiones en investigación y desarrollo (I+D) como porcentaje del PIB.
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Fuente: globovision.com
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