Viviendas asequibles para los neoyorquinos – El Diario NY

Viviendas asequibles para los neoyorquinos  El Diario NY

Viviendas asequibles para los neoyorquinos – El Diario NY

Informe: La importancia de la vivienda asequible en la ciudad de Nueva York

Introducción

La ciudad de Nueva York es un lugar diverso y multicultural, donde personas de todo el mundo conviven. Aunque tenemos diferentes culturas, idiomas y gustos culinarios, todos compartimos la necesidad de tener empleo, acceso a una educación de calidad para nuestros hijos, seguridad pública y la oportunidad de alcanzar el Sueño Americano. Uno de los aspectos fundamentales de este sueño es contar con viviendas asequibles. Tanto nuestra ciudad como el resto del estado y el país enfrentan una urgente necesidad de crear más viviendas para personas de todos los niveles de ingresos.

Situación actual

En la actualidad, menos del 1 por ciento de los apartamentos en la ciudad de Nueva York con un alquiler inferior a $1,500 están disponibles para nuevos inquilinos, lo cual representa el nivel más bajo en los últimos 30 años. Además, cada vez hay más familias y niños que requieren viviendas asequibles. Es alarmante escuchar las historias de neoyorquinos trabajadores que luchan por pagar el alquiler de sus hogares, así como encontrarse con hermanos y hermanas que viven en albergues o tiendas de campaña. Sin embargo, también he sido testigo de la alegría y el alivio que experimentan cuando finalmente obtienen una vivienda asequible. Es por ello que nuestra administración se ha propuesto la meta de construir 500,000 viviendas nuevas para los neoyorquinos durante la próxima década, y estamos trabajando incansablemente para lograr este objetivo.

Acciones tomadas

Para acelerar la producción de viviendas asequibles, estamos implementando diversas medidas. En primer lugar, estamos aumentando la producción de viviendas asequibles y preservando las viviendas existentes. Además, estamos tomando medidas para permitir la conversión de espacios de oficinas no utilizados en viviendas. Asimismo, estamos eliminando las barreras burocráticas para agilizar el proceso de reubicación de los neoyorquinos que se encuentran en refugios hacia viviendas permanentes.

En el último año, hemos creado y preservado casi 27,000 viviendas asequibles. También hemos eliminado la regla de los 90 días, lo que permite que las personas en refugios reciban vales de vivienda de manera inmediata y se muden a hogares permanentes lo más rápido posible. De hecho, este año hemos logrado trasladar a la mayor cantidad de personas de un refugio a una vivienda permanente en la historia del programa de vales.

Otro aspecto importante es el fortalecimiento del poder de los residentes de viviendas públicas. A través de NYCHA Trust, miles de residentes de NYCHA podrán opinar sobre su propio futuro y desbloquear fondos para las reparaciones necesarias en sus viviendas.

Además, necesitamos la acción de la Legislatura estatal para aprobar un incentivo fiscal (421-A) que fomente la construcción de nuevas viviendas. El año pasado, los proyectos que dependían del 421-A representaron la mitad de todas las viviendas asequibles recién construidas. También requerimos la ayuda de la Legislatura para convertir las oficinas vacías en viviendas asequibles para los neoyorquinos. Sin el apoyo de los legisladores estatales, el progreso que hemos logrado se estancará. Estamos trabajando para eliminar las regulaciones estatales obsoletas que dificultan la construcción de viviendas en áreas concurridas como Midtown Manhattan, y hacemos todo lo posible para asegurarnos de que los legisladores estatales cumplan con su parte y apoyen la legislación necesaria.

Importancia de la vivienda asequible

Construir viviendas asequibles no es una tarea fácil en un lugar como la ciudad de Nueva York. Se requiere creatividad y persistencia para lograrlo. Sin embargo, como alguien que vivió al borde de la falta de vivienda durante mi infancia, entiendo lo crucial que es tener un lugar al que llamar hogar. Contar con una vivienda propia puede cambiar el destino de una persona. Es por eso que nuestra administración se compromete a ofrecer esta oportunidad a todos los neoyorquinos.

Eric Adams es el alcalde de la ciudad de Nueva York

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

  • Objetivo 1: Fin de la pobreza
  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
  • Objetivo 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

  • Meta 1.1: Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes.
  • Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal, incluida la protección contra los riesgos financieros, el acceso a servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a medicamentos y vacunas esenciales seguros, eficaces, de calidad y asequibles para todos.
  • Meta 4.7: Para 2030, garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
  • Meta 8.1: Crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, empleo pleno y productivo y trabajo decente para todos.
  • Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
  • Meta 11.1: Para 2030, asegurar el acceso de todas las personas a viviendas y servicios básicos adecuados, seguros y asequibles y mejorar los barrios marginales.
  • Meta 17.6: Mejorar la cooperación regional e internacional Norte-Sur, Sur-Sur y triangular y el acceso a la ciencia, la tecnología y la innovación y mejorar el intercambio de conocimientos en condiciones mutuamente convenidas, incluso mediante una cooperación internacional mejorada en materia de investigación y desarrollo tecnológico.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

  • Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza.
  • Indicador 3.8.1: Cobertura sanitaria universal.
  • Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
  • Indicador 8.1.1: Crecimiento económico anual per cápita.
  • Indicador 10.2.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregada por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
  • Indicador 11.1.1: Proporción de la población urbana que vive en barrios marginales o asentamientos informales.
  • Indicador 17.6.1: Número total de acuerdos de transferencia de tecnología concluidos por país receptor en condiciones mutuamente convenidas que incluyan al menos una parte que sea un país en desarrollo.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

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¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: eldiariony.com

 

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ODS Metas Indicadores
Objetivo 1: Fin de la pobreza Meta 1.1: Erradicar la pobreza extrema para todas las personas en todas partes. Indicador 1.1.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza.
Objetivo 3: Salud y bienestar Meta 3.8: Lograr la cobertura sanitaria universal. Indicador 3.8.1: Cobertura sanitaria universal.
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.7: Garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible. Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico Meta 8.1: Crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, empleo pleno y productivo y trabajo decente para todos. Indicador 8.1.1: Crecimiento económico anual per cápita.
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas. Indicador 10.2.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregada por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.