Red de Escuelas Líderes busca sumar a nuevos establecimientos educacionales que desarrollen proyectos innovadores – Radio UdeC

Convocatoria para la Red de Escuelas Líderes de Fundación Chile

Hasta el 1 de septiembre estará abierta la convocatoria para los establecimientos educativos que quieran sumarse a la Red de Escuelas Líderes de Fundación Chile, plataforma nacional para la innovación educativa.

Esta comunidad reúne a escuelas, liceos y colegios de todo el país, en contextos de alta vulnerabilidad, para trabajar la mejora educativa de manera colaborativa, compartiendo sus experiencias pedagógicas y desarrollando instancias de trabajo en red.

Podrán postular escuelas y liceos que reciben aportes del Estado, que cumplan con las siguientes condiciones:

• Establecimientos de dependencia pública, particular-subvencionada y administración delegada que se ubican dentro del territorio chileno y ofrecen formación en los niveles de Educación Parvularia, Básica y/o Media.
• Pertenecen al grupo socioeconómico “bajo”, “medio bajo” o “medio”, de acuerdo con la última medición SIMCE disponible a la fecha de envío de la postulación. Se considerará la información de 4° Básico si la iniciativa presentada está dirigida a niveles de educación Parvularia o Básica y II Medio cuando esté perfilada hacia Educación Media. Si la experiencia es transversal, se tomará la clasificación de 4° Básico. Si, por cualquier motivo, el establecimiento no cuenta con esta clasificación, se solicitará un promedio IVE 2023 igual o superior al 63%, tomándose como referencia el índice de Educación Básica para iniciativas dirigidas a Ed. Parvularia o Básica, y Ed. Media, cuando corresponda.
• Cuentan con iniciativas innovadoras en ejecución, que han resultado ser exitosas para el proceso educativo de las y los estudiantes y que se ajustan a las características enunciadas en las bases.

Los establecimientos interesados en ser miembros de esta Red, podrán postular proyectos que correspondan a una de las cuatro categorías del concurso:

1. Innovación Pedagógica, donde caben estrategias de aceleración de aprendizajes para la reactivación educativa.
2. Escuela y Comunidad, que agrupa a iniciativas de revinculación y promoción de trayectorias educativas, estrategias de bienestar docente, convivencia escolar y salud mental.
3. Escuela y Ciudadanía, donde clasifican iniciativas de fomento de participación, ciudadanía global y/o diversidad cultural.
4. Temáticas transversales para el Siglo XXI, como proyectos de desarrollo de habilidades transversales y alfabetizaciones clave para estos tiempos.

Las bases de postulación están disponibles en el sitio web https://www.escuelaslideres.cl/

En Nuestra Pauta conversamos acerca de la convocatoria 2023 con Pablo Casanova, jefe de proyectos de la Red de Escuelas Líderes de Fundación Chile.

Revisa la entrevista completa:

https://www.radioudec.cl/wp-content/uploads/2023/08/16-agosto-pablo-casanova.mp3

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 10: Reducción de las desigualdades
• ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos

Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.1: Garantizar que todos los niños y niñas terminen la educación primaria y secundaria
• Meta 4.5: Eliminar las disparidades de género en la educación y asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de educación y formación profesional para las personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad, los pueblos indígenas y los niños en situaciones de vulnerabilidad
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
• Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas

Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.1.1: Tasa neta de matriculación en la educación primaria
• Indicador 4.5.1: Tasa de participación en la educación de jóvenes, por sexo
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad
• Indicador 17.17.1: Monto total de recursos financieros para programas de desarrollo, en miles de millones de dólares

Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: radioudec.cl

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