Víctor Meseguer: “La RSC es una obligación estratégica para las organizaciones empresariales de España y Europa”

¿Cómo empezó el Master Universitario de Responsabilidad Social de la UCAM?

Desde 2019, la Región de Murcia cuenta con un master universitario en Responsabilidad Social Corporativa, único máster oficial impartido en esta materia en la región, con dos modalidades: semipresencial y online. Hasta ahora 240 alumnos de España y América Latina han pasado por nuestras aulas. En octubre de 2024 comenzamos la nueva edición 2024-2025.

¿Cuáles son los próximos retos de la Responsabilidad Social?

Tanto 2024 como 2025 son años decisivos para que las empresas se preocupen y ocupen por la viabilidad de sus negocios. Serán los años en que se implanten en toda la Unión Europea dos nuevas directivas: sobre información corporativa en materia de sostenibilidad (CSRD 2022/2464/EU) y la Directiva de Diligencia Debida (CSDDD). Ambas obligan a las empresas a informar acerca de sus impactos reales sociales, ambientales y de gobernanza en sus grupos de interés (y de la influencia de los grupos de interés en la viabilidad económica de la organización), y obligan también a establecer procesos y medidas para detectar, prevenir, mitigar y eliminar impactos negativos, reales o potenciales, contra el medioambiente o los derechos humanos, en cualquier punto de la cadena de valor. La Responsabilidad Social Corporativa se convierte en una obligación estratégica para las organizaciones empresariales de España y toda Europa.

¿Qué materias aborda el Máster?

En su parte obligatoria o común, aborda temáticas clave para cualquier responsable de sostenibilidad y RSC como:

• La evaluación y medición de los impactos en y desde los grupos de interés desde los presupuestos de la doble materialidad
• La relación entre RSC, derechos humanos e innovación social
• Las buenas prácticas en gestión de personas, mediante la promoción de igualdad, diversidad y salud laboral
• La comunicación con los grupos de interés y creación de redes de intereses compartidos

¿Qué especializaciones ofrece?

Los alumnos tienen la posibilidad de elegir entre dos:

• RSC Externa, centrada en materias de sostenibilidad ambiental, gestión ética de la empresa, compliance y aspectos económicos e internacionales de la RSC.
• RSC Interna, focalizada en la gestión responsable de personas y equipos, y donde se tratan contenidos como derechos y deberes sociolaborales, y gestión de la diversidad y del bienestar en las organizaciones.

¿A quién está dirigido el Máster?

Este master está aconsejado para todos aquellos que buscan una formación universitaria oficial de excelencia, que les proporcione tanto una visión estratégica del mundo en que vivimos como un conocimiento detallado de los principales instrumentos (memorias de sostenibilidad, análisis de materialidad, informes no financieros, planes de igualdad…) y estándares utilizados para la toma de decisiones empresariales desde la sostenibilidad. Esto es: directores, mandos intermedios, y egresados universitarios interesados en una carrera profesional de gestión integral empresarial, que consideren los impactos económicos, ambientales y sociales de la gobernanza organizacional como elemento esencial de la pervivencia de las empresas.

En definitiva, nos permite tratar de forma más personalizada y especifica las diferentes necesidades de cada grupo de interesados, para que todos puedan mostrar el grado de aceptación o implicación oportuno, priorizando las expectativas de nuestros alumnos, las empresas de nuestro entorno y el claustro de profesores.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
• Objetivo 12: Producción y consumo responsables
• Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
• Objetivo 17: Alianzas para lograr los objetivos

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.3: Asegurar la igualdad de acceso para todos los hombres y mujeres a la educación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la formación profesional
• Meta 8.5: Lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
• Meta 12.6: Fomentar prácticas empresariales sostenibles e implementar prácticas de adquisición sostenible
• Meta 16.5: Reducir considerablemente la corrupción y el soborno en todas sus formas
• Meta 17.16: Mejorar la disponibilidad de datos oportunos, fiables y de alta calidad desglosados por ingresos, género, edad, raza, origen étnico, estatus migratorio, discapacidad, ubicación geográfica y otras características relevantes en los contextos nacionales

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.3.1: Tasa de participación en la educación y la formación técnica y profesional
• Indicador 8.5.1: Tasa de desempleo juvenil, por sexo
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo de la línea de pobreza nacional, por sexo y edad
• Indicador 12.6.1: Número de empresas que han adoptado prácticas sostenibles y responsables en sus operaciones
• Indicador 16.5.1: Proporción de personas que han tenido contacto con un funcionario público y han pagado un soborno en los últimos 12 meses
• Indicador 17.16.1: Valor monetario total de los flujos financieros ilícitos y los activos recuperados y devueltos a su país de origen

4. Tabla de ODS, metas e indicadores: