Beneficiarios del Plan de Inclusión Laboral finalizaron el ciclo lectivo 2023 en la ex Colonia Hogar – Agencia de Noticias San Luis
Beneficiarios del Plan de Inclusión Laboral finalizaron el ciclo lectivo 2023 en la ex Colonia Hogar Agencia de Noticias San Luis
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Informe sobre escuelas de alfabetización y secundaria
Escuela de alfabetización de adultos
En la escuela primaria de alfabetización de adultos, asisten 66 alumnos de entre 30 y 66 años. Esta escuela tiene como objetivo brindar herramientas para la inclusión laboral de los beneficiarios del Plan. Los estudiantes están divididos en turno mañana y tarde y son acompañados por siete docentes. Se han agrupado de acuerdo a sus etapas de aprendizaje, siendo algunos principiantes y otros intermedios y funcionales, que están listos para ingresar al nivel secundario.
La coordinadora del Área de Alfabetización, Silvana Quiroga, destaca que este año hay alumnos que están listos para pasar al secundario y cada uno de ellos cuenta con su informe pedagógico. Además, se celebra que tienen la intención de continuar sus estudios, lo cual es un gran logro para su desarrollo personal y profesional.
Escuela Generativa Secundaria ‘Capitán de Pájaros’
La Escuela Generativa Secundaria ‘Capitán de Pájaros’ también ha concluido su año escolar con un desayuno compartido entre alumnos, docentes y coordinadores. Esta escuela tiene un enfoque único en bachillerato gastronómico, que sirve como base para otras áreas de estudio y promueve la inclusión en la vida cotidiana y el emprendedurismo.
En esta escuela, el cursado es híbrido, combinando el sistema presencial con el virtual. Cuenta con casi 400 alumnos de diferentes edades, todos beneficiarios del Plan de Inclusión, y ofrece clases en los tres turnos: mañana, tarde y noche. El proyecto es llevado adelante por 17 docentes comprometidos.
La ministra de Desarrollo Humano, Mónica Becerra, felicita a los estudiantes y docentes y los anima a continuar formándose y adquiriendo herramientas para su vida laboral.
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas.
- Meta 8.6: Lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
- Indicador 8.6.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| ODS 4: Educación de calidad | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de matemáticas. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. |
| ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.6: Lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor. | Indicador 8.6.1: Proporción de la población que vive por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: agenciasanluis.com
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