Personas en reclusión pueden concluir sus estudios

Informe sobre educación en Centros de Reinserción Social

Introducción

En el último año, el personal del Instituto Duranguense de Educación para Adultos (IDEA), en colaboración con diversas dependencias e instituciones, ha logrado que al menos 250 personas privadas de su libertad y que se encuentran en el Centro de Reinserción Social de Durango concluyan su educación básica. El objetivo principal de esta iniciativa es brindarles la oportunidad de reintegrarse a la sociedad con mayores oportunidades, continuando sus estudios superiores y accediendo a mejores empleos.

Objetivos de Desarrollo Sostenible

• ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
• ODS 8: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos.
• ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Metodología

El programa se lleva a cabo mediante círculos de estudio y una plaza comunitaria, donde los internos tienen acceso a libros de texto, computadoras y equipos digitales. Sin embargo, existen ciertas restricciones impuestas por las autoridades. Estas herramientas les permiten trabajar y presentar sus exámenes.

Resultados

Se ha observado que el nivel educativo de las personas privadas de su libertad es muy bajo, por lo que esta iniciativa busca mejorar su formación académica. Al concluir su educación básica, se realiza una ceremonia de graduación en las mismas instalaciones, con la presencia de autoridades educativas para la entrega de los certificados.

Participación

Si bien la mayoría de las personas apoyadas para concluir su educación básica en los Centros de Reinserción Social son hombres, también se brinda atención a las mujeres que así lo deseen. La participación en el programa no es obligatoria, sino una invitación, y cada individuo decide si estudiar o no. No obstante, se les enfatiza la importancia de obtener su documento antes de su liberación.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• ODS 10: Reducción de las desigualdades

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos elementales de aritmética.
• Meta 8.5: Lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente para todos los hombres y mujeres, incluidos los jóvenes y las personas con discapacidad, y la igualdad de remuneración por trabajo de igual valor.
• Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.

3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

• Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
• Indicador 8.5.1: Tasa de participación económica de la población en edad de trabajar.
• Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: elsoldedurango.com.mx

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