Más de 6 millones de niños y niñas han recibido talleres sobre energías renovables y acciones de eficiencia energética
Más de 6 millones de niños y niñas han recibido talleres sobre energías renovables y acciones de eficiencia energética pv magazine Mexico
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Programa de Educación para el Uso Racional y Ahorro de Energía Eléctrica
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- ODS 7: Garantizar el acceso a una energía asequible, segura, sostenible y moderna para todos.
- ODS 13: Adoptar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos.
Fecha de publicación: abril 30, 2024
Autor: Jorge Zarco
El Fideicomiso para el Ahorro de Energía Eléctrica, el FIDE, a través del Programa de Educación para el Uso Racional y Ahorro de Energía Eléctrica (EDUCAREE), imparte cursos y talleres en instituciones educativas de nivel básico en todo el país. Estas actividades tienen como objetivo contribuir a la cultura de reducción de la huella de carbono desde la infancia.
Desde el surgimiento del FIDE, más de seis millones de infantes y personal docente han participado en estas actividades. El enfoque principal es fomentar la educación ambiental desde temprana edad, concientizar a la niñez sobre el cuidado del planeta e incidir en la formación de valores para reducir las emisiones de Gases de Efecto Invernadero (GEI).
El FIDE destaca que la promoción de la cultura del ahorro y uso eficiente de la energía contribuye al fortalecimiento de los derechos de la niñez a un entorno más saludable, evitando daños al ambiente y a la salud.
Las actividades de educación y concientización incluyen cuentos y representaciones sobre el uso eficiente de la energía en escuelas y hogares, consejos para ahorrar energía eléctrica, acciones de eficiencia energética para contrarrestar las consecuencias ambientales del desperdicio de la energía, talleres sobre el uso de las energías renovables, importancia de la responsabilidad ambiental, juegos interactivos y Jornadas de Ahorro Energético.
Estas pláticas se complementan con materiales audiovisuales y dibujos para colorear sobre las consecuencias del cambio climático. Además, se presentan historias protagonizadas por Watto y Gastón, quienes constantemente buscan estrategias para curar la tierra y el ambiente de los gases malvados, promoviendo el ahorro y uso eficiente de la energía.
Al finalizar las charlas, los niños se comprometen a replicar en sus hogares el mensaje sobre la importancia del ahorro de energía, el reciclaje, reutilización y la colecta de residuos. El objetivo es que en sus familias se adopten prácticas sostenibles, lo que los convertirá en defensores activos del ambiente y promotores de acciones contra el cambio climático en el futuro.
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1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante
- Objetivo 13: Acción por el clima
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.7: Garantizar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible.
- Meta 7.3: Duplicar la tasa global de mejora de la eficiencia energética en todos los sectores.
- Meta 13.3: Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.7.1: Tasa de alfabetización funcional de los jóvenes y adultos.
- Indicador 7.3.1: Consumo de energía primaria per cápita.
- Indicador 13.3.1: Número de países que han integrado medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes nacionales.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.7: Garantizar que todos los estudiantes adquieran los conocimientos y las habilidades necesarias para promover el desarrollo sostenible. | Indicador 4.7.1: Tasa de alfabetización funcional de los jóvenes y adultos. |
| Objetivo 7: Energía asequible y no contaminante | Meta 7.3: Duplicar la tasa global de mejora de la eficiencia energética en todos los sectores. | Indicador 7.3.1: Consumo de energía primaria per cápita. |
| Objetivo 13: Acción por el clima | Meta 13.3: Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta temprana. | Indicador 13.3.1: Número de países que han integrado medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes nacionales. |
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Fuente: pv-magazine-mexico.com
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