Agricultura lanza convocatoria a programa para escuelas agrotécnicas

Programa de Fortalecimiento de Espacios de Formación Agrosustentables (FOEFAgro)

La Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación informa que se encuentra abierta la convocatoria al Programa de Fortalecimiento de Espacios de Formación Agrosustentables (FOEFAgro), que busca acompañar y fortalecer la educación agroalimentaria en la República Argentina.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

• ODS 4: Educación de calidad
• ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
• ODS 10: Reducción de las desigualdades

“Para nuestro país y para el interior, las escuelas agrotécnicas tienen sin dudas un rol muy significativo para fortalecer a los territorios, para mejorar la producción, el desarrollo y sobre todo la innovación”, destacó el Secretario Juan José Bahillo, al respecto, y agregó que “como plantea siempre el ministro de Economía, Sergio Massa, todas estas acciones forman parte del sueño de un interior con arraigo, con mayor inclusión y con igualdad de oportunidades para todos”.

La iniciativa es impulsada por la Subsecretaría de Pequeños y Medianos Productores Agroalimentarios, a través de la Coordinación de Formación y Capacitación, y constituye un hito en la promoción de la formación agrosustentable y el desarrollo de proyectos productivos locales.

Por medio del Programa se proporcionará equipamiento para entornos formativos y prácticas profesionales, permitiendo un uso compartido con productores locales o la prestación de servicios a la comunidad, gracias a la inversión realizada.

Los montos máximos de financiamiento son de 7 millones de pesos por proyecto, que se podrán utilizar para la provisión de equipamiento, herramientas, maquinarias y elementos de laboratorio, entre otras cuestiones.

Pueden aplicar al programa escuelas agrotécnicas de gestión pública o privada que pertenezcan a la modalidad de Educación Técnico Profesional, cooperadoras de escuelas agrotécnicas y Asociaciones y/o Uniones de Padres/Madres/Estudiantes/Graduados/as de escuelas agrotécnicas.

Componentes del Programa

1. Componente 1: Asistencia Económica para adquisición de los Bienes de Capital.
2. Componente 2: Capacitación y Asistencia Técnica para el conocimiento, buen uso, aplicación y mantenimiento del equipamiento, instrumentos y/o tecnología adquiridos y otras.

FOEFAgro fue creado mediante la Resolución 222/2023 del Estado Nacional y tiene como propósito fortalecer el vínculo Educación-Producción-Trabajo, propiciando la generación de futuros técnicos para el agro, que se forman en las escuelas agrotécnicas de nuestro país.

La convocatoria al programa estará abierta hasta el día 26 de octubre del corriente año.

Para mayor información, les solicitamos ingresar al sitio web.

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

• Objetivo 4: Educación de calidad
• Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
• Objetivo 9: Industria, innovación e infraestructura
• Objetivo 12: Producción y consumo responsables

2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

• Meta 4.7: De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
• Meta 8.2: Lograr niveles más elevados de productividad de las economías mediante la diversificación, la modernización tecnológica y la innovación, incluso mediante un enfoque centrado en sectores de alto valor añadido y empleo intensivo.
• Meta 9.5: Fomentar la investigación y el desarrollo de tecnologías marítimas y conexas, incluidas las tecnologías energéticas renovables, la eficiencia energética, la conservación de los océanos y los recursos marinos.
• Meta 12.2: De aquí a 2030, lograr la gestión sostenible y el uso eficiente de los recursos naturales.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo:

• Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que adquieren conocimientos y habilidades relevantes para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
• Indicador 8.2.1: Crecimiento económico per cápita anualizado sostenido de conformidad con las circunstancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bruto per cápita de al menos el 7% anual en los países menos adelantados.
• Indicador 9.5.1: Grado de innovación (gasto en investigación y desarrollo) como porcentaje del producto interno bruto.
• Indicador 12.2.1: Uso eficiente de los recursos naturales en términos de consumo nacional bruto y de la huella ecológica, y el grado de cumplimiento de los planes nacionales y regionales.

4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: argentina.gob.ar

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