ASUA por los Niños impulsa el bienestar infantil – Anáhuac

Informe sobre ASUA por los Niños 2025: Compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Introducción

La Universidad Anáhuac México llevó a cabo la edición 2025 de ASUA por los Niños, un evento enfocado en la formación integral, seguridad y bienestar de niñas y niños en situación vulnerable. Con una temática inspirada en Disney, esta jornada reunió a numerosos voluntarios para ofrecer actividades formativas, lúdicas y de acompañamiento, alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente con el ODS 3 (Salud y Bienestar), ODS 4 (Educación de Calidad) y ODS 16 (Paz, Justicia e Instituciones Sólidas).

Participación y Alcance

1. Voluntarios: Participaron 462 voluntarios que diseñaron y operaron 42 stands temáticos con dinámicas recreativas y formativas.
2. Colaboradores: Incluyó alumnos de FESAL, ADEFA y diversos programas de liderazgo como Impulsa, Genera, Crea y Acción, además de voluntariado independiente y corporativo de Liverpool.
3. Beneficiarios: Se beneficiaron 512 participantes, entre ellos 438 niñas y niños, así como 74 madres, padres y docentes.

Actividades Realizadas

• Obra de teatro inaugural: Enseñanza de los círculos de confianza para fortalecer el autocuidado infantil, contribuyendo al ODS 16.
• Taller “Riesgos Digitales”: Dirigido a madres, padres y docentes, impartido por la Fundación Freedom, para promover la protección ante amenazas digitales, apoyando el ODS 4 y ODS 16.
• Stands temáticos: Juegos y actividades recreativas que fomentaron la convivencia, aprendizaje y alegría, alineados con el ODS 3 y ODS 4.
• Convivencia final: Incluyó juegos inflables para fortalecer la integración social y el bienestar emocional.

Lugares de Intervención

• Escuela Mano Amiga, Comunidad de San Fernando en Huixquilucan
• DIF Atizapán
• Organización Proyecto DUQ

Estas intervenciones refuerzan el compromiso con el ODS 1 (Fin de la Pobreza) y ODS 10 (Reducción de las Desigualdades), al apoyar comunidades vulnerables.

Apoyos y Patrocinios

La realización de ASUA por los Niños 2025 fue posible gracias al respaldo de:

• Grupo Bimbo
• Grupo Move MR
• Familia Luna
• Leonorilda Landero
• Baruch Octavio Mendoza
• Carlos García Cancino (“Charlie Cancino”), padrino de generación
• ASUA Global Management

Conclusión

ASUA por los Niños 2025 reafirma el compromiso de la Universidad Anáhuac México con la construcción de un entorno solidario que ofrece oportunidades, protección y esperanza a la infancia. Este evento impulsa una formación integral que transforma vidas y contribuye directamente a varios Objetivos de Desarrollo Sostenible, promoviendo un desarrollo social justo, inclusivo y sostenible.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

1. ODS 3: Salud y Bienestar – El artículo destaca actividades orientadas a la seguridad, bienestar y formación integral de niñas y niños en situación vulnerable.
2. ODS 4: Educación de Calidad – Se promueven actividades formativas, talleres y dinámicas educativas para niños, padres y docentes.
3. ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas – Se aborda el fortalecimiento del autocuidado y la identificación de círculos de confianza para proteger a la infancia.
4. ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos – La colaboración entre la universidad, voluntarios, empresas y organizaciones sociales refleja alianzas estratégicas para el desarrollo sostenible.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

1. Meta 3.4: Promover la salud mental y el bienestar, incluyendo la protección contra riesgos.
2. Meta 4.2: Garantizar que todas las niñas y niños tengan acceso a educación preescolar de calidad para el desarrollo integral.
3. Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia contra los niños.
4. Meta 17.16: Mejorar la cooperación y las alianzas entre diferentes sectores para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

1. Indicador 3.4.2: Número de personas que participan en programas de promoción de la salud y prevención de riesgos, como el taller “Riesgos Digitales”.
2. Indicador 4.2.1: Proporción de niños y niñas que participan en programas de educación preescolar y actividades formativas.
3. Indicador 16.2.3: Número de niños que reciben formación o herramientas para la protección contra violencia y abuso, como el taller sobre círculos de confianza.
4. Indicador 17.17.1: Número de alianzas efectivas entre instituciones educativas, sector privado y organizaciones sociales para proyectos de desarrollo sostenible.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

Fuente: anahuac.mx