Aumenta el consumo de alcohol y marihuana entre féminas de séptimo a duodécimo grado – El Nuevo Día

Informe sobre el Consumo de Sustancias en Estudiantes y su Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Contexto y Preocupación Institucional

En Puerto Rico, donde la infraestructura de tratamiento de adicciones ha estado tradicionalmente enfocada en hombres, surge una nueva realidad que alerta a la Administración de Servicios de Salud Mental y Contra la Adicción (Assmca). Actualmente, las estudiantes de séptimo a duodécimo grado consumen más alcohol y marihuana que los varones, además de utilizar vaporizadores en mayor proporción.

La doctora Catherine Oliver Franco, administradora de Assmca, expresó su preocupación por esta tendencia, enfatizando la importancia de proteger a las jóvenes, quienes representan el futuro del país como madres, profesionales y líderes. Destacó que el consumo de sustancias y la normalización del vapeo representan un daño equiparable al alcohol y al cigarrillo.

Datos Relevantes de la Consulta Juvenil XII 2022-2024

1. El alcohol es la sustancia más utilizada por estudiantes de séptimo a duodécimo grado, con un consumo del 34%, siendo mayor en féminas (37.4%) que en varones (31%).
2. La marihuana ocupa el segundo lugar con un 8.8% de uso, también con mayor prevalencia en féminas (9.1%) frente a varones (8.4%).
3. El tabaco presenta un consumo del 6%, dividido en 6.4% en varones y 5.6% en féminas.
4. El uso de vaporizadores o cigarrillos electrónicos alcanza un 19.6%, con mayor uso en féminas (22.9%) que en varones (16.7%).

Análisis y Factores Asociados

• El alcohol continúa siendo una sustancia de uso culturalmente arraigado en Puerto Rico, especialmente en eventos sociales donde los jóvenes participan activamente.
• Se observa un aumento significativo en el consumo entre niñas, fenómeno que está siendo analizado por las autoridades.
• La presión de grupo y la necesidad de pertenencia, especialmente en estudiantes que transitan entre niveles educativos (sexto y noveno grado), son factores que influyen en el consumo de sustancias.

Inclusión de Estudiantes de Sexto Grado y Tendencias de Consumo

Por primera vez, la Consulta Juvenil incluyó a estudiantes de sexto grado, donde las sustancias más utilizadas fueron:

• Alcohol (8.9%)
• Tabaco (3.5%)
• Marihuana (3%)

En este grupo, el uso de vaporizadores fue del 4.6%, con mayor prevalencia en niñas (5.1%) que en niños (4.2%).

Aumento Generalizado en el Consumo de Drogas

El análisis de Assmca reveló un aumento del 78.8% en el uso de drogas entre estudiantes entre los períodos 2020-2022 y 2022-2024. Además, se identificó que el consumo de alcohol entre féminas comenzó a superar al de varones desde la Consulta Juvenil 2018-2020, tendencia que se ha intensificado en la edición más reciente.

Limitaciones en Servicios de Tratamiento y Necesidad de Equidad de Género

La administradora Oliver Franco señaló que los servicios de tratamiento están mayormente enfocados en varones, dado que históricamente ellos eran los principales consumidores. Actualmente, Assmca cuenta con dos clínicas residenciales para varones jóvenes (13 a 17 años) y solo una para féminas, evidenciando una brecha en la atención.

Fuentes de Acceso a Sustancias y Necesidad de Regulación

1. Las principales fuentes de acceso a cigarrillos o tabaco son tiendas, colmados o gasolineras (27.7%), seguidas por amigos (19.4%) y el hogar (17.9%).
2. Solo el 4.8% de los adolescentes que intentaron comprar cigarrillos fueron solicitados a presentar identificación.
3. El acceso a bebidas alcohólicas se da principalmente en fiestas, festivales o fiestas patronales (33.6%), y el 29.3% de los jóvenes indicó que uno de sus padres se las proporcionó.
4. Solo el 9.1% de los adolescentes reportó que le solicitaron identificación al intentar comprar alcohol.

Recomendaciones para la Prevención y Legislación

• Es urgente reforzar la aplicación de las leyes vigentes para impedir la venta de sustancias y vaporizadores a menores de edad, involucrando a la Policía y a inspectores del Departamento de Hacienda.
• Se recomienda que la Legislatura imponga mayores regulaciones a la venta de vaporizadores, incluyendo restricciones en colores y elementos atractivos para jóvenes, y elevar la edad mínima de consumo de 18 a 21 años, conforme a un proyecto radicado en la Cámara de Representantes.
• Es necesario legislar para que las políticas públicas reflejen las consecuencias reales del consumo de vaporizadores, que actualmente son subestimadas en la percepción pública.

Relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Este informe está estrechamente vinculado con varios Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, entre ellos:

1. ODS 3: Salud y Bienestar – Promover la salud mental y prevenir el consumo de sustancias nocivas en jóvenes para asegurar vidas saludables y promover el bienestar para todos en todas las edades.
2. ODS 4: Educación de Calidad – Incluir educación preventiva sobre drogas y adicciones en el sistema educativo, fomentando entornos escolares saludables y seguros.
3. ODS 5: Igualdad de Género – Garantizar servicios de tratamiento equitativos y adaptados a las necesidades específicas de las mujeres jóvenes, promoviendo la igualdad de género en salud y bienestar.
4. ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas – Fortalecer la aplicación de leyes y regulaciones para proteger a los menores de edad del acceso a sustancias nocivas, promoviendo sociedades pacíficas e inclusivas.

La atención a estas problemáticas contribuye a la construcción de una sociedad más saludable, equitativa y sostenible, alineada con los compromisos internacionales de desarrollo.

1. ¿Qué Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) se abordan o están conectados con los temas destacados en el artículo?

1. ODS 3: Salud y Bienestar
   • El artículo aborda el consumo de sustancias como alcohol, marihuana, tabaco y vaporizadores entre adolescentes, lo que impacta directamente en la salud y bienestar de la población joven.
   • Se destaca la preocupación por el aumento del consumo en niñas y la necesidad de servicios adecuados para mujeres.
2. ODS 5: Igualdad de Género
   • El artículo menciona que la infraestructura de tratamiento está enfocada en hombres y que el consumo de sustancias está aumentando más en féminas, lo que implica una brecha de género en la atención y prevención.
3. ODS 4: Educación de Calidad
   • Se menciona la influencia del sistema educativo (restructuración de grados) y la presión social en estudiantes de diferentes niveles escolares, lo que afecta conductas de consumo.
4. ODS 16: Paz, Justicia e Instituciones Sólidas
   • El artículo aborda la necesidad de reforzar la aplicación de leyes vigentes para controlar la venta de sustancias a menores, involucrando a la policía y autoridades fiscales.
   • Se menciona la importancia de la legislación para regular la venta de vaporizadores.

2. ¿Qué metas específicas de los ODS se pueden identificar en función del contenido del artículo?

1. Meta 3.5: Forturar la prevención y el tratamiento del abuso de sustancias, incluyendo el uso nocivo de alcohol.
   • El artículo enfatiza la necesidad de prevenir el consumo de alcohol, marihuana, tabaco y vaporizadores entre adolescentes.
   • Se menciona la importancia de servicios de tratamiento adecuados para jóvenes, especialmente para mujeres.
2. Meta 5.1: Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
   • Se destaca la desigualdad en la atención y servicios para mujeres con adicciones, lo que implica la necesidad de igualdad en el acceso a servicios de salud.
3. Meta 4.7: Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos y habilidades necesarios para promover el desarrollo sostenible, incluyendo la salud y el bienestar.
   • El artículo menciona la influencia del sistema educativo y la presión social en el consumo de sustancias, lo que implica la necesidad de educación preventiva.
4. Meta 16.6: Desarrollar instituciones eficaces, responsables y transparentes a todos los niveles.
   • Se menciona la necesidad de reforzar la aplicación de leyes y regulaciones para controlar la venta de sustancias a menores.
5. Meta 16.7: Garantizar la adopción de decisiones responsables, inclusivas y participativas a todos los niveles.
   • Se sugiere la participación de la legislatura para crear leyes más estrictas sobre la venta de vaporizadores.

3. ¿Hay algún indicador de los ODS mencionado o implícito en el artículo que pueda usarse para medir el progreso hacia los objetivos identificados?

1. Indicador 3.5.1: Prevalencia de consumo nocivo de alcohol entre la población de 15 años y más.
   • El artículo proporciona datos específicos sobre el porcentaje de estudiantes que consumen alcohol, diferenciados por género.
2. Indicador 3.5.2: Prevalencia de consumo de drogas ilícitas entre la población de 15 a 64 años.
   • Se mencionan porcentajes de consumo de marihuana y tabaco entre estudiantes de diferentes grados.
3. Indicador 5.1.1: Proporción de mujeres y hombres que experimentan discriminación o desigualdad en el acceso a servicios.
   • El artículo menciona la desigualdad en la disponibilidad de clínicas de tratamiento para jóvenes mujeres versus hombres.
4. Indicador 16.6.2: Proporción de personas que perciben que las instituciones públicas son corruptas o que no aplican la ley.
   • Se menciona la baja aplicación de la ley en la venta de alcohol y tabaco a menores (baja solicitud de identificación), lo que puede reflejar debilidades institucionales.
5. Indicador 4.7.1: Proporción de alumnos que adquieren conocimientos sobre desarrollo sostenible y salud.
   • Implícito en la necesidad de educación y prevención en escuelas para reducir el consumo de sustancias.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

Fuente: elnuevodia.com