Expertos en derechos humanos denuncian ataques sistemáticos de Israel contra la educación palestina – Desinformémonos

Denuncia de ataques del Ejército israelí a la Universidad de Birzeit y su impacto en el derecho a la educación

Expertos independientes han denunciado que los continuos asaltos del Ejército israelí contra la Universidad de Birzeit, ubicada en Cisjordania ocupada, constituyen un ataque directo al derecho a la educación y no son hechos aislados. Estos ataques forman parte de una política sistemática destinada a debilitar las instituciones educativas palestinas, lo que afecta gravemente el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), en particular el ODS 4: Educación de calidad.

Contexto de la incursión militar del 6 de enero

El pasado 6 de enero, soldados israelíes irrumpieron en el campus de la Universidad de Birzeit durante el horario académico, con más de 8,000 estudiantes presentes. Según los expertos, las fuerzas de seguridad forzaron las entradas y utilizaron munición real, gases lacrimógenos y granadas aturdidoras. Como resultado:

• Al menos 41 personas resultaron heridas, varias por disparos.
• Algunos estudiantes permanecen hospitalizados.

Esta operación coincidió con una protesta estudiantil contra la violencia ejercida sobre prisioneros palestinos y el sistema israelí de detenciones políticas masivas. Los expertos han señalado que se han llevado a cabo redadas en universidades palestinas sin justificación, lo que vulnera el derecho a la educación y la seguridad de los estudiantes.

Violaciones al derecho internacional y concepto de “escolasticidio”

Los expertos advierten que estos ataques violan el derecho internacional humanitario y la Cuarta Convención de Ginebra, ya que la universidad es una institución civil. Además, estos hechos forman parte de una política más amplia que se denomina “escolasticidio”, entendida como la destrucción sistemática de la educación mediante ataques a estudiantes, docentes e infraestructuras académicas.

Relevancia para los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

1. ODS 4: Educación de calidad
   • Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad es fundamental para el desarrollo sostenible.
   • Los ataques a la Universidad de Birzeit obstaculizan el acceso a una educación segura y de calidad para miles de estudiantes palestinos.
2. ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
   • La violencia contra instituciones educativas socava la paz y la justicia, afectando la estabilidad social y el respeto a los derechos humanos.
   • El respeto al derecho internacional humanitario y la protección de instituciones civiles son esenciales para alcanzar este objetivo.
3. ODS 10: Reducción de las desigualdades
   • Los ataques sistemáticos a universidades palestinas profundizan las desigualdades y la discriminación en el acceso a la educación y otros derechos fundamentales.

Expertos independientes y su labor

Los expertos que han realizado esta denuncia incluyen:

• Francesca Albanese, Relatora Especial sobre la situación de los derechos humanos en los territorios palestinos ocupados desde 1967.
• Farida Shaheed, Relatora Especial sobre el derecho a la educación.
• Paula Gaviria, Relatora Especial sobre los derechos humanos de los desplazados internos.
• Ben Saul, Relator Especial sobre la promoción y protección de los derechos humanos y las libertades fundamentales en la lucha contra el terrorismo.
• Gina Romero, Relatora Especial sobre los derechos a la libertad de reunión pacífica y de asociación.
• Reem Alsalem, Relatora Especial sobre la violencia contra las mujeres y las niñas, sus causas y consecuencias.
• Ashwini K.P., Relator Especial sobre las formas contemporáneas de racismo, discriminación racial, xenofobia y formas conexas de intolerancia.

Estos relatores y expertos independientes son nombrados por el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas y trabajan de forma voluntaria, actuando a título individual e independientes de cualquier gobierno u organización.

Conclusión

Los ataques sistemáticos del Ejército israelí contra la Universidad de Birzeit representan una grave violación del derecho a la educación y del derecho internacional humanitario, afectando directamente el cumplimiento de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible. Es fundamental que la comunidad internacional tome medidas para proteger las instituciones educativas palestinas y garantizar el derecho a una educación segura y de calidad para todos.

Fuente original: Noticias ONU

1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados o conectados con los temas del artículo

1. ODS 4: Educación de calidad
   • El artículo denuncia ataques sistemáticos contra una universidad palestina, lo que afecta directamente el derecho a la educación.
2. ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
   • Se mencionan violaciones al derecho internacional humanitario y a la Cuarta Convención de Ginebra, así como la violencia y detenciones políticas masivas.
3. ODS 10: Reducción de las desigualdades
   • La discriminación y violencia contra estudiantes palestinos reflejan desigualdades y formas de racismo y discriminación.
4. ODS 5: Igualdad de género
   • Se menciona la violencia contra mujeres y niñas, lo que conecta con la igualdad de género y la eliminación de la violencia de género.

2. Metas específicas de los ODS identificadas en función del contenido del artículo

1. Meta 4.1: Asegurar que todas las niñas y niños completen la educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad.
   • El ataque a la universidad afecta la continuidad y calidad de la educación.
2. Meta 4.a: Construir y adecuar instalaciones educativas que sean seguras, no violentas, inclusivas y efectivas.
   • La destrucción y ataques a infraestructuras académicas violan esta meta.
3. Meta 16.3: Promover el estado de derecho y garantizar el acceso a la justicia para todos.
   • Violaciones al derecho internacional humanitario y detenciones arbitrarias afectan esta meta.
4. Meta 16.1: Reducir todas las formas de violencia y las tasas de mortalidad relacionadas en todo el mundo.
   • Los ataques violentos contra estudiantes y docentes reflejan incumplimiento de esta meta.
5. Meta 10.3: Garantizar la igualdad de oportunidades y reducir las desigualdades de resultados.
   • La discriminación y violencia contra palestinos evidencian desigualdades.
6. Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y niñas en los ámbitos público y privado.
   • La mención de violencia contra mujeres y niñas conecta con esta meta.

3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo para medir el progreso

1. Indicador 4.a.1: Proporción de escuelas con acceso a servicios básicos y entornos seguros, no violentos, inclusivos y efectivos.
   • El artículo menciona ataques que afectan la seguridad y el ambiente educativo, lo que puede medirse con este indicador.
2. Indicador 16.1.1: Número de víctimas de homicidios intencionales por cada 100,000 habitantes, desglosado por sexo y edad.
   • Las heridas y muertes causadas por los ataques pueden reflejarse en este indicador.
3. Indicador 16.3.1: Proporción de víctimas de violencia que acceden a la justicia.
   • Las denuncias y violaciones al derecho internacional pueden evaluarse con este indicador.
4. Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas que han sufrido violencia física, sexual o psicológica por parte de personas conocidas o desconocidas.
   • La violencia contra mujeres y niñas mencionada en el artículo se relaciona con este indicador.

4. Tabla: ODS, metas e indicadores

Fuente: desinformemonos.org