INFLUIR EN EL CRECIMIENTO DEL SER HUMANO

El artículo es un llamado, para que tengamos en cuenta que la educación es de gran importancia en nuestra sociedad y con lo cual se pretende garantizar una educación inclusiva equitativa y de calidad.

INFLUIR EN EL CRECIMIENTO DEL SER HUMANO
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INFLUIR EN EL CRECIMIENTO DEL SER HUMANO

INFLUIR EN EL CRECIMIENTO DEL SER HUMANO

  

Alejandra Acosta Garcia

estudiante de arquitectura

Universidad La Gran Colombia

Armenia, Quindío, Colombia

 

RESUMEN

 

El artículo es un llamado, para que tengamos en cuenta que la educación es de gran importancia de nuestra sociedad y con lo cual se pretende garantizar una educación inclusiva equitativa y de calidad.

 

PALABRAS CLAVE

 

Equidad, oportunidades, igualdad, desarrollado, Universidad La Gran Colombia, Armenia.

 

Teniendo en cuenta que la educación tiene como objetivo el crecimiento de nuestra sociedad a través del aprendizaje, el objetivo central de este artículo es comprender profundamente la realidad humana enmarcada en un contexto educativo que se refleje desde los colegios y las aulas de clase y como se debería influir a través de estos, donde se deben dar mensajes que se centren en los valores humanísticos, en donde además se valoren las capacidades intelectuales del ser humano  promoviendo en que sean  seres humanos de calidad.

 

En la educación, especialmente en los colegios, se evidencia grandes problemáticas que hacen que este ser humano que debería tener un gran aprendizaje no lo pueda desarrollar por situaciones como  intolerancia, irrespeto, irresponsabilidad y además  la pobreza que afecta de gran forma a la dignidad del ser humano causando una exclusión social y limitando la libertad de elegir, y que tengan la oportunidad de aportar a la humanidad y así afectando el crecimiento del ser humano y el desarrollo de la sociedad.

 

Por otra parte el mayor riesgo de la educación está dirigido a la falta de oportunidades o la desigualdad al educarse en una sociedad donde cada día se pierde el sentido de la humanidad, en el que se debería tener en cuenta un aprendizaje que también se base en la condición humana donde el ser humano sea respetado valorado y promovido además impulsándolo a que potencia su vida en todos los aspectos como políticos, sociales y culturales en donde ellos pueden tener un contexto de su vida, donde se expresan como seres humanos racionales, libres y responsables con la capacidad   de transformar el mundo para el bien.