Milei desmantela el plan de prevención del embarazo en niñas y adolescentes  | No renovaron contratos en Salta 

Milei desmantela el plan de prevención del embarazo en niñas y adolescentes  Página/12

Milei desmantela el plan de prevención del embarazo en niñas y adolescentes  | No renovaron contratos en Salta 

Desmantelamiento del Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia en Salta

El gobierno nacional de Javier Milei está desmantelando el Plan Nacional de Prevención del Embarazo No Intencional en la Adolescencia (ENIA) que se implementaba en Salta desde 2018. Este plan tenía como objetivo garantizar los derechos a la salud sexual y reproductiva y reducir la tasa de natalidad en niñas y adolescentes. Lamentablemente, no se renovaron los contratos de 35 trabajadores y trabajadoras encargados de implementar esta política pública en la provincia.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
  • ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

El Plan ENIA se implementó en 12 provincias que presentaban las tasas más altas de natalidad en niñas y adolescentes, con el objetivo de reducirlas. En Salta, se implementó a partir de 2018, pero solo en los departamentos Capital y Orán.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
  • ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Estefanía Di Pasquo, coordinadora del ENIA en la provincia, informó que se despidió a 35 personas que trabajaban en el Plan, de las cuales 27 eran mujeres. Hasta el momento, no se han dado explicaciones desde el gobierno nacional sobre la finalización de los contratos. Di Pasquo expresó su preocupación por los recortes inhumanos y arbitrarios que se están realizando, y destacó que existen recursos disponibles, pero es una decisión política cómo se utilizan.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
  • ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

Di Pasquo también señaló que el gobierno ultraderechista ha construido la idea de que el Estado no sirve para nada y que no debe intervenir en la vida de las personas ni garantizar sus derechos. Además, destacó que aún no se dimensiona la pérdida que estos recortes implicarán para la población.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
  • ODS 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.

El cierre del Plan ENIA afectará principalmente a las niñas y adolescentes de 11 a 19 años, que eran el grupo destinatario de esta política. En Salta, se había logrado reducir la tasa de embarazos en niñas de 10 a 14 años gracias a la implementación de la Educación Sexual Integral. Sin embargo, con el desmantelamiento del plan, se espera un retroceso en la implementación de esta educación.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

El Plan ENIA contaba con la colaboración de tres ministerios nacionales: Educación, Salud y Desarrollo Social. Desde el Ministerio de Educación se trabajaba en la implementación de la Educación Sexual Integral en los colegios secundarios. Con el Ministerio de Desarrollo Social se realizaban asesorías en salud integral para adolescentes en espacios comunitarios. Y con el Ministerio de Salud se brindaba capacitación y seguimiento en salud sexual, métodos anticonceptivos y legislaciones relacionadas.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
  • ODS 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.

Además, el Plan ENIA contaba con dispositivos de asesorías en salud integral en centros de salud, hospitales y colegios secundarios. Estas asesorías brindaban información, consejería y acompañamiento en situaciones complejas. También se enviaban métodos anticonceptivos de larga duración desde la Dirección Nacional de Salud Sexual.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados:

  • ODS 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
  • ODS 4: Gar

    1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:

    • Objetivo 3: Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos en todas las edades.
    • Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
    • Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
    • Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
    • Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.

    2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:

    • Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los servicios de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y programas nacionales.
    • Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
    • Meta 5.6: Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.
    • Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
    • Meta 17.17: Fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública y privada, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas.

    3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:

    • Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil que tienen necesidad insatisfecha de anticonceptivos.
    • Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
    • Indicador 5.6.1: Proporción de mujeres en puestos directivos en el sector público y privado.
    • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
    • Indicador 17.17.1: Monto total de recursos financieros proporcionados por la asistencia oficial para el desarrollo en función de los planes nacionales de los países en desarrollo.

    4. Tabla de ODS, metas e indicadores:

    ODS Metas Indicadores
    Objetivo 3 Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los servicios de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y programas nacionales. Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil que tienen necesidad insatisfecha de anticonceptivos.
    Objetivo 4 Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan un nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas.
    Objetivo 5 Meta 5.6: Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública. Indicador 5.6.1: Proporción de mujeres en puestos directivos en el sector público y privado.
    Objetivo 10 Meta 10.2: Para 2030, empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
    Objetivo 17 Meta 17.17: Fomentar y promover la

    ¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

    Fuente: pagina12.com.ar

     

    Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.