Ofrece SSH 206 servicios amigables para adolescentes
Ofrece SSH 206 servicios amigables para adolescentes El Sol de Hidalgo
Informe sobre los servicios amigables de salud en Hidalgo
Introducción
La Secretaría de Salud de Hidalgo (SSH) brinda 206 servicios amigables para garantizar la salud sexual y reproductiva de los adolescentes de entre 10 y 19 años, en todos los centros de salud del estado. Estos servicios se ofrecen de manera gratuita y en un ambiente de privacidad, lo que permite a los adolescentes recibir atención sin la necesidad de acudir con un adulto.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
- Objetivo 17: Revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible.
Servicios amigables de salud
María Zorayda Robles Barrera, titular de la SSH, mencionó en una entrevista para El Sol de Hidalgo que los servicios amigables son espacios diseñados especialmente para adolescentes. En estos espacios, personal capacitado ofrece información y atención integral sobre temas de salud sexual, como el uso correcto de métodos anticonceptivos, la prevención de infecciones de transmisión sexual, la violencia en el noviazgo, el aborto seguro, la prevención del embarazo, el proyecto de vida y los derechos sexuales y reproductivos. Se busca que los adolescentes se sientan en confianza y se fomenta un ambiente de privacidad.
Acceso a los servicios
Los adolescentes pueden solicitar estos servicios en cualquier momento, ya que no hay un horario específico. Pueden acudir al centro de salud más cercano a su domicilio cuando lo necesiten. Además, en el centro de salud de Tulancingo, existe una atención exclusiva para adolescentes, con su propia sala de espera y un espacio de atención médica y psicológica.
Unidad móvil EduSex
Con el objetivo de llegar a más adolescentes, Hidalgo cuenta con una unidad móvil llamada EduSex. Esta unidad se acerca a diferentes zonas, incluyendo afuera de las escuelas, para brindar los servicios. Además, se capacita a diversos jóvenes en las instituciones para ser Promotores Juveniles Amigables. Estos jóvenes son sensibilizados sobre los temas, se les proporciona material didáctico e insumos, para que puedan ser líderes comunitarios y compartir lo aprendido con sus compañeros.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
- Objetivo 10: Reducir la desigualdad en y entre los países.
Conclusiones
A través de estrategias de difusión de información y la provisión de servicios en las instancias correspondientes, el sector salud de Hidalgo busca que los adolescentes tengan confianza y aprendan a cuidar su salud sexual y reproductiva. Esto incluye reducir el embarazo a temprana edad y prevenir Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS), contribuyendo así al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo
- Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
- Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
- Objetivo 5: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo
- Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los servicios de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y programas nacionales.
- Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
- Meta 5.6: Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública.
3. Indicadores de los ODS mencionados o implícitos en el artículo
- Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil que tienen necesidad de anticoncepción pero que no tienen acceso a métodos modernos de anticoncepción.
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en materias clave (lectura, matemáticas, ciencias) al final del ciclo de educación primaria y secundaria.
- Indicador 5.6.1: Proporción de mujeres en puestos directivos en el sector público y privado.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores
ODS | Metas | Indicadores |
---|---|---|
Objetivo 3 | Meta 3.7: Para 2030, asegurar el acceso universal a los servicios de salud sexual y reproductiva, incluidos los servicios de planificación familiar, información y educación, y la integración de la salud reproductiva en las estrategias y programas nacionales. | Indicador 3.7.1: Proporción de mujeres en edad fértil que tienen necesidad de anticoncepción pero que no tienen acceso a métodos modernos de anticoncepción. |
Objetivo 4 | Meta 4.7: Para 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre ellos, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de estudiantes que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en materias clave (lectura, matemáticas, ciencias) al final del ciclo de educación primaria y secundaria. |
Objetivo 5 | Meta 5.6: Asegurar la participación plena y efectiva de las mujeres y la igualdad de oportunidades de liderazgo a todos los niveles decisorios en la vida política, económica y pública. | Indicador 5.6.1: Proporción de mujeres en puestos directivos en el sector público y privado. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: elsoldehidalgo.com.mx
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