Alfabetizarán adultos en la biblioteca “Bernardino Rivadavia” | El Diario de la República
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Alfabetización para adultos en la biblioteca “Bernardino Rivadavia”
Durante la semana que inicia, comenzarán a brindar alfabetización para adultos en la biblioteca “Bernardino Rivadavia”. A partir del jueves, las clases también serán los martes y los jueves, a las 18, de manera gratuita. Invitan a las personas que quieran participar a que se animen.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
“Esta propuesta nace de conversaciones que venimos teniendo con Marita Salas, quien es profesora y licenciada en Trabajo Social. Desde hace mucho tiempo que hay una necesidad de alfabetizar a los adultos que no tienen las habilidades sumamente básicas de leer y escribir”, mencionó Cristina “Tatá” Evangelista, docente rural jubilada que frecuentemente participa de este tipo de acciones.
Ambas mujeres serán las encargadas de transmitir los conocimientos en los encuentros. Según la disponibilidad del grupo que logren formar, podrían llegar a incorporar más días. “Lo ideal sería tres veces a la semana; esto lo vamos a ver con la gente que asista a la biblioteca. Todo este programa viene acompañado de reflexiones sobre la vida misma, por eso sería conveniente que tuviéramos más tiempo. Además, porque al ser adultos buscamos trabajar a través del arte, viendo películas o analizando pinturas, por ejemplo. Todo esto lleva conversaciones con personas que saben tanto como uno, solo que no aprendieron a leer y a escribir”, explicó Evangelista.
La biblioteca “Bernardino Rivadavia” está ubicada sobre avenida Mitre 1636 y abre normalmente de 17 a 21. Quienes quieran sumarse a esta nueva actividad deben presentarse allí directamente, sin necesidad de inscribirse antes.
La docente expresó que si bien no hay una edad mínima estipulada para que se puedan anotar, buscan a quienes ya no pueden hacer un secundario nocturno o que tengan dificultades por cuestiones de horarios. De todas maneras, aseguró que no le negarán la posibilidad a nadie y que están abiertas al diálogo y a contemplar cualquier situación particular.
“Marita ya lo ha hecho otras veces a esto y tiene bastante experiencia. Yo la primera que tuve la llevé a cabo en Estación Río Quinto, cuando fui directora de una escuela de campo y tuve la oportunidad de enseñarles a leer y a escribir a personas mayores”, sostuvo la educadora. Y agregó: “El clima que logramos crear es maravilloso. Uno los termina acompañando hasta la salida y sigue charlando, porque no te podés desprender. Es compartir saberes. Lo único que hacemos nosotras es tirar algunas letras arriba de la mesa para que empiecen a cobrar significado. De la vida saben tanto o más que cualquiera”.
La docente rural motivó a las ciudadanas y a los ciudadanos a que no dejen pasar esta oportunidad. Además, convocó a que las vecinales de los distintos barrios difundan la propuesta para que más personas puedan cambiar su vida a través del aprendizaje.
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el artículo:
- ODS 4: Educación de calidad
- ODS 10: Reducción de las desigualdades
Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de aritmética.
- Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición.
Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos.
- Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica.
Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| ODS 4: Educación de calidad | Meta 4.6: Asegurar que todos los jóvenes y una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan conocimientos básicos de aritmética. | Indicador 4.6.1: Tasa de alfabetización de jóvenes y adultos. |
| ODS 10: Reducción de las desigualdades | Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, género, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición. | Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, desagregadas por edad, sexo, discapacidad y ubicación geográfica. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: eldiariodelarepublica.com
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