Crisis del trauma infantil en EE.UU

Crisis del trauma infantil en EE.UU  Acento

Crisis del trauma infantil en EE.UU

Informe: Crisis de salud mental en menores

Informe: Crisis de salud mental en menores

Introducción

La cadena de televisión pública (PBS) en Estados Unidos transmitió el documental en tres partes denominado Invisible Scars o Cicatrices Invisibles, que aborda con mucha profundidad el fenómeno de la crisis mental y los consecuentes traumas experimentados por los menores, a muy temprana edad. Situación que ha detonado la actual problemática de salud mental en los infantes.

Factores y consecuencias

Los factores son múltiples, bordeados por la pobreza, abuso infantil, situaciones heredadas, uso de sustancias controladas, etc. Crea todo esto un coctel de situaciones denominadas Adverse Childhood Experiences (ACES) o Experiencias Adversas en la Niñez, como consecuencia de traumas sufridos.

Explicados en el documental, como un conjunto de factores y del como impacta a millones de infantes. Porque muchos de ellos nacen, crecen y sobreviven parte de su vida adulta en entornos con pobreza extrema, violencia, inseguridad de sus vecindarios y el crimen organizados.

Así como también, al segmento poblacional más vulnerables: predominantemente a hispanos y afroamericanos de acuerdo. De acuerdo con Los Centros para El Control y prevención de Enfermedades (CDC) “Las ACES están relacionadas con problemas de salud crónicos, enfermedades mentales y abuso de sustancias en la edad adulta”. El material logra puntualizar -inclusive- aspectos generacionales que mantiene la brecha de la pobreza.

Inequidad social y falta de programas

Se destaca la inequidad social y la ausencia de programas de desarrollo humanos federales y gubernamentales que podrían aportar soluciones sobre el creciente números de menores con ese tipo de situaciones. Documentales de esta naturaleza ayudan a proyectar la problemática desde la óptica de las víctimas y los especialistas involucrados.

Impacto en la salud y costos

Según el documental, “la fuerte exposición a edad temprana al abuso mental, físico, psicológico o sexual es responsable de encarcelamiento en adultos, madres maltratadoras, abuso de sustancias, divorcios. Y en la salud: derrames cerebrales, problemas cardiacos, cáncer”, etc.

Esta problemática le está costando millones de dólares a los sistemas de salud, que carecen de recursos. Por ejemplo: “El 90% de los condados rurales no tiene psiquiatras para tratar niños” (fuente Andrilla CHA, Patterson DG, Garberson LA, Coulthard C, Larson EH).

Conclusiones

El trabajo audiovisual, logra resaltar “que cada persona procesa de manera distinta las situaciones sobre eventos cotidianos, pero que como las autoridades están pasando por alto la actual crisis de salud mental en menores, le está generando un negativo impacto a corto, mediano y largo plazo en los sistemas de salud”.

Para la realización del documental, se tomaron las investigaciones realizadas a finales de los 90 sobre Experiencias Adversas en la Infancia de Los CDC-Kaiser, que a su vez son consideradas una de las investigaciones más grandes sobre el abuso, la negligencia infantil, la salud y el bienestar en la vida posterior. Recibieron más de 17,000 exámenes físicos.

Recomendaciones

Ahora falta voluntad para reconocer y acción para ejecutar.

Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados

  • Objetivo 1: Fin de la pobreza
  • Objetivo 3: Salud y bienestar
  • Objetivo 4: Educación de calidad
  • Objetivo 5: Igualdad de género
  • Objetivo 10: Reducción de las desigualdades
  • Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Metas específicas de los ODS identificadas

  • Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones
  • Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar
  • Meta 4.1: Garantizar que todos los niños terminen la educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad que les lleve a resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos
  • Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación
  • Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición
  • Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo

Indicadores de los ODS relevantes

  • Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los umbrales nacionales de pobreza, por sexo y edad
  • Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad atribuible a enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes o enfermedades respiratorias crónicas
  • Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, desglosada por sexo
  • Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses
  • Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad
  • Indicador 16.1.1: Número de homicidios intencionales por cada 100,000 habitantes, por sexo y edad

Tabla de ODS, metas e indicadores

ODS Metas Indicadores
Objetivo 1: Fin de la pobreza Meta 1.2: Reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones Indicador 1.2.1: Proporción de la población por debajo de los umbrales nacionales de pobreza, por sexo y edad
Objetivo 3: Salud y bienestar Meta 3.4: Reducir en un tercio la mortalidad prematura por enfermedades no transmisibles mediante la prevención y el tratamiento, y promover la salud mental y el bienestar Indicador 3.4.1: Tasa de mortalidad atribuible a enfermedades cardiovasculares, cáncer, diabetes o enfermedades respiratorias crónicas
Objetivo 4: Educación de calidad Meta 4.1: Garantizar que todos los niños terminen la educación primaria y secundaria gratuita, equitativa y de calidad que les lleve a resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos Indicador 4.1.1: Tasa de finalización de la educación primaria, desglosada por sexo
Objetivo 5: Igualdad de género Meta 5.2: Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación Indicador 5.2.1: Proporción de mujeres y niñas víctimas de violencia física o sexual en los últimos 12 meses
Objetivo 10: Reducción de las desigualdades Meta 10.2: Empoderar y promover la inclusión social, económica y política de todas las personas, independientemente de su edad, sexo, discapacidad, raza, etnia, origen, religión o situación económica u otra condición Indicador 10.2.1: Proporción de personas que viven por debajo del umbral nacional de pobreza, por sexo y edad
Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas Meta 16.1: Reducir significativamente todas las formas de violencia y las correspondientes tasas de mortalidad en todo el mundo Indicador 16.1.1:

¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.

Fuente: acento.com.do

 

Únete a nosotros en un viaje transformador en https://sdgtalks.ai/welcome, para contribuir activamente a un futuro mejor.