En jornadas de control contra el trabajo infantil se trasladan dos niños al ICBF
En jornadas de control contra el trabajo infantil se trasladan dos ... Alcaldía de Santiago de Cali
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Informe sobre el control del trabajo infantil en Santiago de Cali
Introducción
El fin de semana (29.10.2023), se llevó a cabo un recorrido de control interinstitucional contra el trabajo infantil en Santiago de Cali. Como resultado de esta acción, se trasladaron a dos niños ubicados en la Avenida Sexta con calle 17 al Centro Zonal Nororiental del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), donde se verificaron y restituyeron sus derechos por parte de un Defensor de Familia y un equipo psicosocial.
Esta jornada forma parte de los esfuerzos realizados para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), específicamente el ODS 8 que busca promover el trabajo decente y el crecimiento económico sostenible, y el ODS 4 que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.
Desarrollo
Este operativo fue liderado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, con el apoyo de la Alcaldía de Santiago de Cali y la Policía de Infancia y Adolescencia. El recorrido partió de la plazoleta Jairo Varela, pasando por las Avenidas 4 Norte, 3 Oeste, Avenida Sexta y finalizó en la panadería Kutty (Calle 46 con Avenida Sexta).
Además de las acciones de control, se han implementado estrategias pedagógicas de talleres de prevención en colegios y escuelas de la ciudad, dictados por profesionales de la Secretaría de Bienestar Social. Estas actividades buscan concienciar a la población sobre la importancia de erradicar el trabajo infantil y garantizar el bienestar de los niños, niñas y adolescentes.
Resultados
Según Liliana Sarria Parra, directora (e) del ICBF regional Valle, se ha observado un incremento significativo en los reportes ciudadanos sobre casos de trabajo infantil en los últimos años. Esto indica que la ciudadanía está más informada sobre los canales de atención y denuncia de la entidad y accede oportunamente a ellos.
A continuación, se presenta una tabla con los reportes de atención y denuncia de casos de trabajo infantil en Cali durante los años 2021, 2022 y 2023:
| Mes | 2021 | 2022 | 2023 |
|---|---|---|---|
| Mayo | 6 | 12 | 20 |
| Junio | 15 | 25 | 28 |
| Julio | 16 | 13 | 17 |
| Agosto | 15 | 8 | 18 |
| Septiembre | 14 | 10 | 17 |
| Octubre | 12 | 8 |
Fuente: ICBF 2023
Conclusiones
La lucha contra el trabajo infantil en Cali es un desafío constante. A pesar de los avances logrados, es necesario seguir sensibilizando a la población y fortaleciendo las acciones conjuntas entre el ICBF, la Administración local, la academia, la industria y el comercio.
Se hace un llamado a los ciudadanos para que no apoyen la mendicidad de los menores, ya que detrás de cada niño en la calle hay adultos abusadores que se benefician de esta situación. Además, se recuerda la importancia de denunciar cualquier caso de trabajo infantil, violencia sexual, acoso escolar o consumo de sustancias psicoactivas por parte de los niños, utilizando la Línea Gratuita Nacional ICBF 141.
Referencias
- La solidaridad también es una expresión de amor
- Más de ocho mil personas mayores reciben asistencia alimentaria
Autor: Víctor Aguirre
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Fecha de publicación: 01/10/2023
Última modificación: 01/10/2023
1. Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) abordados en el artículo:
- Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico
- Objetivo 4: Educación de calidad
- Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
2. Metas específicas de los ODS identificadas en el artículo:
- Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, para 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas.
- Meta 4.7: Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.
- Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños.
3. Indicadores de los ODS mencionados en el artículo:
- Indicador 8.7.1: Proporción y número de niños de 5 a 17 años que realizan trabajo infantil, por sexo y edad.
- Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas (por ejemplo, porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel 2 en la escala de competencia de la UNESCO).
- Indicador 16.2.1: Porcentaje de niños de 1 a 17 años que han experimentado cualquier forma de castigo psicológico o físico severo (por ejemplo, golpes, gritos, humillación) en los últimos meses.
4. Tabla de ODS, metas e indicadores:
| ODS | Metas | Indicadores |
|---|---|---|
| Objetivo 8: Trabajo decente y crecimiento económico | Meta 8.7: Tomar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner fin a las formas contemporáneas de esclavitud y la trata de personas, y asegurar la prohibición y eliminación de las peores formas de trabajo infantil, incluidos el reclutamiento y la utilización de niños soldados, y, para 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas. | Indicador 8.7.1: Proporción y número de niños de 5 a 17 años que realizan trabajo infantil, por sexo y edad. |
| Objetivo 4: Educación de calidad | Meta 4.7: Asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible. | Indicador 4.7.1: Porcentaje de alumnos que alcanzan al menos el nivel mínimo de competencia en lectura y matemáticas (por ejemplo, porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel 2 en la escala de competencia de la UNESCO). |
| Objetivo 16: Paz, justicia e instituciones sólidas | Meta 16.2: Poner fin al maltrato, la explotación, la trata y todas las formas de violencia y tortura contra los niños. | Indicador 16.2.1: Porcentaje de niños de 1 a 17 años que han experimentado cualquier forma de castigo psicológico o físico severo (por ejemplo, golpes, gritos, humillación) en los últimos meses. |
¡Atención! Este espléndido artículo nace de la fuente del conocimiento, moldeado por una maravillosa tecnología patentada de inteligencia artificial que profundizó en un vasto océano de datos, iluminando el camino hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuerda que todos los derechos están reservados por SDG Investors LLC, lo que nos permite defender el progreso juntos.
Fuente: cali.gov.co
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